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安徽师范大学教育科学学院学前教育学系 收藏

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研究主题:课程资源    课程改革    幼儿教材    成长氛围    父母    

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3 条 记 录,以下是 1-3

是“幼儿教材”还是“操作材料”?——对有关“幼儿教材”若干问题的探讨
1
《上海教育科研》安徽师范大学教育科学学院学前教育系 刘宝根  出版年:2010
安徽省高等学校青年教师科研资助计划重点课题(批准号:2008jqw023zd)资助
安徽省教育行政部门严禁幼儿园使用"幼儿教材"引发各方面热议,本文对当前讨论中的若干问题进行了探讨。分析了"幼儿教材"概念的误区,指出幼儿园应使用"操作材料",并分析了原应使用的"操作材料"在实践中变成"幼儿教材"的原因,...
关键词:课程改革 幼儿教材 操作材料  课程资源
为孩子营造适宜的学习成长氛围
2
《教育导刊(下半月)》安徽师范大学教育科学学院学前教育系 王成刚  出版年:2006
关键词:适宜  儿童成长 环境质量 学习  孩子 脑科学研究 不可或缺  生活经验  儿童发展 生活化  
做一个奖惩分明的父母——浅析父母对待孩子行为的策略
3
《教育导刊(下半月)》安徽师范大学教育科学学院学前教育系 王成刚  出版年:2006
关键词:不良行为  孩子 父母 奖惩分明 理智性 攻击性 讽刺
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