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广州大学体育学院体育教育系

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研究主题：教学效果瑜伽大学生高校大学生武术课程

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瑜伽健身课运用适应性教学法的实验研究: 1; 《中国科技信息》广州大学体育学院体育教育学系崔海燕出版年：2007; 瑜伽健身课是高校体育教学中一门新兴的体育项目,把适应性教学法的理论及方法应用在瑜伽教学中,旨在提高学生的学习兴趣和促进瑜伽课程的教学效果。通过实验表明,适应性教学法可以满足不同能力的学生的要求,有利于调动学生学习兴趣,加...; 关键词：适应性教学法瑜伽教学效果

武术课程对高校大学生体适能影响的研究: 2; 《吉林体育学院学报》广州大学体育学院体育教育系冯云辉出版年：2010; 目的:通过体适能测试探讨武术课程对高校大学生体适能的影响。方法:选取广州大学一年级非体育专业学生共200人,分为实验组与控制组各100人。实验组进行九周,每周450min的武术训练,控制组则维持正常活动,不另外进行运动训...; 关键词：武术锻炼大学生体适能

体态语言信息在瑜伽教学中的运用: 3; 《考试周刊》广州大学体育学院体育教育学系崔海燕出版年：2015; 体态语言是一种非语言的信息手段,是运用各种各样的身体运动表现情感与技能,体态语言是体育教学中重要的信息传递方式和教学语言。在瑜伽教学中,教师准确合理地运用体态语言信息对优化课堂气氛,强化教学效果,提高教学质量,增进师生感...; 关键词：瑜伽教学体态语言信息传递

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