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浙江师范大学成人教育学院 收藏

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研究主题:成人教育    成人高等教育    继续教育    自学考试    普通高校    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:312H指数:9北大核心: 21 CSSCI: 7 RDFYBKZL: 3

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83 条 记 录,以下是 1-10

英国本科生导师制的嬗变及启示
1
《浙江社会科学》浙江师范大学成人教育学院讲师;浙江师范大学教育经济与管理硕士研究生 应跃兴 刘爱生  出版年:2009
导师制从根源上契合了绅士文化的精神和实质,是绅士文化孕育下的独特产物。公司文化迥异于绅士文化,本质上导师制与公司文化是不相兼容的,导师制必然要作出相应的调整与变化。尽管在公司文化下,导师制的生存发展遇到困境,但由于它的灵...
关键词:绅士文化 公司文化 导师制 嬗变 启示  
高等教育大众化形势下大学生就业难的现状与原因分析
2
《武汉科技学院学报》浙江师范大学成人教育学院;衢州市衢江区教育局 刘秀琴 奚巧媛  出版年:2005
本文通过统计数据分析了大众化高等教育的就业现状。用教育经济学的观点,从大学毕业生的就业期望值与社会需求之间的矛盾、劳动力市场分割理论而导致的供需矛盾、教育产业结构与人才社会需求结构的矛盾和高等教育本身存在的供需矛盾等几个...
关键词:高等教育 就业 教育经济掌  
学习型组织与师资培训
3
《教育发展研究》浙江师范大学成人教育学院 吴樟兴  出版年:2001
关键词:学习型组织 师资培训 教育 可持续发展 教师 素质  培训模式  个体学习  团体学习
我国教育经费投入与高等教育成本分担问题的探讨
4
《黑龙江高教研究》浙江师范大学成人教育学院 韩信钊  出版年:2000
本文对我国教育投资规模现状进行了简要分析 ,根据高等教育成本分担的基本原则 ,借鉴发达国家发展高等教育的成功经验提出通过发挥国家财政的主渠道作用 ,完善成本分担制度 ;建立政府、家庭、受教育者、学校及其他社会团体共同承担...
关键词:高等教育 教育投入 成本分担
成人学习心理特征与成人教学改革
5
《浙江师大学报(社会科学版)》浙江师范大学成人教育学院 周中山  出版年:2000
本文从成人学员的一般心理成熟水平和认知心理出发,探讨成人教育的教学改革问题。根据成人学习心理特征,结合成人教育的自身规律,对成人教育的教学内容、教学形式、教学方法和教学手段等方面的改革进行了具体的讨论,提出了一些改革思路...
关键词:成人教育 心理特征 教学改革 教学内容 教学方法
成人高校档案管理存在的主要问题及对策
6
《成人教育》浙江师范大学成人教育学院 孔月吹  出版年:2002
本文在论述高校成人教育档案管理的意义和特点的基础上,针对目前高校成人教育档案管理工作中存在的主要问题,从提高成人教育工作者的档案意识,改革传统档案管理模式,加强档案管理人员队伍建设等三个方面探讨了进一步加强高校成人教育档...
关键词:成人教育 档案管理 管理模式  档案意识
用现代远程教育的优势改造传统函授教育
7
《成人教育》浙江教育学院成人教育学院 蒋健民  出版年:2009
浙江教育学院校级科研课题立项<现代网络教育与传统函授教育优势互补研究>的阶段成果;浙教院[2007]146号
现代远程教育的发展使传统函授教育受到严重挑战。现代远程教育和传统函授教育各有独特的优势,但都存在着影响发展的劣势。传统函授教育只有借鉴与吸收现代远程教育的优势,通过网络化改造提升传统函授教育,实现现代教育技术服务于传统函...
关键词:现代远程教育 传统函授教育  改造  
学习社会的构建与新世纪成人教育的走向
8
《函授教育(继续教育研究)》浙江师范大学成人教育学院 陈选能  出版年:2002
学习社会的理念是新世纪成人教育所关注的最重要的问题。本文对学习社会的来源、定义及基本条件进行分析,认为21世纪是一个学习社会。学习社会的成人教育走向体现为形式多样化、教育手段现代化和学习的个性化,一个全新的学习化社会即将...
关键词:学习型社会 成人教育 教育手段 终身教育  教育体制 人本主义
台湾地区教师教育的现状分析
9
《浙江教育学院学报》浙江教育学院成人教育学院 周中山  出版年:2006
台湾地区比较重视教师教育,从1994年开始从计划性培育改变成了现在的储才式培育,形成了自己的教师教育体系,在培育模式、甄选教师、研习组织和研习形式等方面具有鲜明的特色。但是,台湾教师教育也存在一些问题,如师资供需比例失调...
关键词:台湾地区  教师教育 师资培育 特色  
培养道德能力:新世纪学校德育的主题
10
《理论观察》浙江师范大学成人教育学院 蔡志良  出版年:2002
道德能力的形成、确立和成熟的过程 ,是一个将外在的道德知识、道德观念内化为人们内在道德信念 ,再将内在的道德信念转化为稳定的道德行为趋向的过程。青少年学生的道德能力形成需要依靠社会、学校、家庭共同协作来完成 ,尤其是学校...
关键词:道德能力 青少年学生 学校  德育工作
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