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贵州大学外国语与国际教育学院英语系

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研究主题：成就动机 EFL教学学校情境附属内驱力外语教学

研究学科：哲学类

被引量：9H指数：2

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论学校情境中的成就动机在EFL教学中的意义: 1; 《安顺师范高等专科学校学报》贵州大学外语与国际教育学院英语系周琳出版年：2005; 作者以72名英语专业本科生为对象,从认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力三方面对学生的学习动机进行了探讨。文中指出教师不应忽视大多数学生的学习积极性受后两种内驱力影响这一事实,并根据研究结果提出了一些将它们转化为认知...; 关键词：学习动机认知内驱力自我提高的内驱力附属内驱力外语教学

genre的含义及其汉译: 2; 《贵州大学学报（社会科学版）》贵州大学外国语与国际教育学院外语系曾贤模出版年：2004; genre自古希腊时期开始在多个学科里被人们研究和重视。本文讨论了自上世纪八十年代以来系统功能语言学对genre的研究,发现该术语有两个不同的含义:1.语篇的各种类型;2.某一特定语篇类型的必要组成因素。基于上述发现,论...; 关键词：GENRE 含义篇类篇格

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