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齐齐哈尔医学院外语部 收藏

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研究主题:大学英语    医学英语    外语教学    跨文化交际    英语教学    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    生物科学类    交通运输类    

被引量:106H指数:4北大核心: 23 CSSCI: 5

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120 条 记 录,以下是 1-10

高校英语教育与区域经济发展的相互作用
1
《价值工程》齐齐哈尔医学院外语部 肖钧铭 赵松  出版年:2012
英语作为一门国际化语言在21世纪的经济全球化大环境下扮演着桥梁与纽带的角色。无论是国际会议的召开,还是经济贸易的往来,在口语与书面用语中作为信息交流与传递的工具,都离不开英语这门语言。因此,大力发展英语教育对促进经济发展...
关键词:英语教育 区域  经济发展
中国的食品安全
2
《国外理论动态》齐齐哈尔医学院社科部;齐齐哈尔医学院外语部 杨俊全 姜海燕  出版年:2009
关键词:食品安全管理 中国  地方保护主义 安全问题  宠物食品 食品进口 消费者 行业  
翻转课堂教学模式在医学院校英语教学中的运用与研究——以《学术英语》课程为例
3
《中国继续医学教育》齐齐哈尔医学院外语部 刘磊  出版年:2016
齐齐哈尔医学院教学研究项目(项目编号:JY20151045)
随着计算机技术以及互联网在教学中的应用越来越深入,翻转课堂教学模式也受到了教育界越来越多的关注。对于那些在不断探索如何提高课堂教学效果的教育工作者们,翻转课堂教学模式的出现使人们看到改革的希望。本文以在齐齐哈尔医学院针对...
关键词:翻转课堂  医学英语 教学改革  
基于网络的大学英语视听说立体化教学模式的研究
4
《齐齐哈尔医学院学报》齐齐哈尔医学院外语部 关晶晶  出版年:2009
齐齐哈尔市哲学社会科学重点研究项目之成果(QSX2008B-15)
随着教育部多次颁布大学英语教学指导的相关文件,齐齐哈尔医学院开展了以网络为基础,将视、听、说三门课有机地结合起来,探索出视听说三位一体的立体化教学模式-大学英语视听说立体化教学模式,有效地促进了学生英语语言综合能力的提高...
关键词:网络 英语视听说课 立体化教学模式
语境研究的人文主义趋势
5
《学术交流》齐齐哈尔医学院外语部;哈尔滨工业大学外国语学院 刘金忠 王晶  出版年:2010
现当代的语境研究轨迹显示了对人的意义主体地位和解意特征的逐步认识,呈现出日益明显的人文主义倾向。语境研究经历了逻辑分析学、日常语言学、认知语用学和诠释学的发展阶段。逻辑分析学对语境的研究属于绝对的、客观的本体意义研究,否...
关键词:语境 语言哲学 人文主义
网络环境下大学英语自主学习模式的研究
6
《中国教育技术装备》齐齐哈尔医学院外语部 程前光  出版年:2009
2008/2009黑龙江省大学英语教学改革本科项目,编号:HL08-012
随着大学英语教学模式的转变,以建构主义理论为基础,培养学生网络环境下的英语自主学习能力已成为大学英语教学改革的重点。通过对网络环境下自主学习的内涵、特点、模式及实现自主学习的关键因素进行研究和探讨,展示在计算机网络教学环...
关键词:建构主义 网络教学 渐进式自主学习模式  
医学英语互动式教学法的研究与实践
7
《中国当代医药》齐齐哈尔医学院外语部 聂莹 田明莉 程前光 刘金忠 刘洋  出版年:2012
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(JY20113078)
为了激发学生的学习兴趣,培养学生的主动意识,提高学生专业英语的运用能力和跨文化交流能力,将互动式教学法引入医学英语教学中,对传统的教学模式进行改革和创新。
关键词:互动式教学法 医学英语 教学模式 实践  
浅析右脑图像记忆法记忆医学英语词汇
8
《中外医疗》齐齐哈尔医学院外语部 肖钧铭  出版年:2012
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;右脑图像快速记忆英语单词法研究
人的右脑具有直观性的整体把握能力、形象思维能力、独创性等,所以右脑的开发对于个人的生活而言是不可欠缺的。本文旨在通过右脑图像记忆法快速提高记忆医学英语单词的速度,快速反应医学英语单词的能力。
关键词:右脑图像记忆  医学词汇
浅谈跨文化交际在大学英语教学中的渗透
9
《齐齐哈尔医学院学报》齐齐哈尔医学院外语部 鲁楠 赫妍 王爽  出版年:2008
随着国际交流的日益频繁,外语学习变得越来越重要。但因为语言学习者大多来自不同的文化背景,所以在语言的学习和交流过程中,人们常常会遇到一些跨文化交际障碍。本文简要地阐述了跨文化交际及其在大学英语教学中的重要性,通过举例论述...
关键词:跨文化交际 跨文化交际能力 大学英语教学
网络环境下的大学英语自主学习模式研究
10
《价值工程》齐齐哈尔医学院外语部 陈国新  出版年:2011
2010年度齐齐哈尔医学院教育科学研究项目"英语教学中学生自主性学习模式研究"(项目号JY10024)的研究成果
在信息化时代,终身学习成为未来生存的必要条件。本文从自主学习理论出发,探讨了网络自主学习的依据。在此基础上,从创建自主学习环境、确立学生的主体地位和转变教师观念三个方面详述了大学英语网络化自主学习模式的特点,并且指出了其...
关键词:网络环境 自主学习  角色转变
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