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四川师范学院计算机科学与技术系 收藏

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研究主题:教学改革    CAI    教学手段    高等师范院校    计算机科学与技术专业    

研究学科:自动化类    经济学类    电子信息类    社会学类    能源动力类    

被引量:309H指数:11WOS: 2 北大核心: 7 CSCD: 11

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70 条 记 录,以下是 1-10

嵌入式操作系统封装层的设计与实现
1
《计算机应用》四川师范学院计算机科学系;中兴通讯成都研究所 何先波 钟乐海 芦东昕  出版年:2003
文中对嵌入式操作系统封装的必要性作了较详细地论述,并以商用嵌入式操作系统VxWorks对通信类产品的封装为例对封装层的设计与实现进行了探讨。
关键词:嵌入式操作系统 操作系统封装层  实时操作系统 应用编程接口(API)  
多功能网络实时监控系统的实现
2
《计算机应用》四川师范学院计算机科学系 钟乐海  出版年:2003
文中介绍了如何用VB6.0开发网络实时监控系统,使网络管理人员随时监控到网络中任何一台计算机的操作状态,若发现违规行为,可通过该系统采取强制措施规范其操作,从而增强整个网络系统的安全性。
关键词:多功能网络实时监控系统  网络安全 计算机网络 WINSOCK控件 锁定  信息互送  VB6.0
《数据库原理及应用》教学改革探讨
3
《四川师范学院学报(自然科学版)》四川师范学院计算机科学系 任建军  出版年:2003
四川省高等教育新世纪教学改革工程基金(川教高[2001]36);四川省本科人才培养基地基金(川教高[2001]37)
从教学目的、教学重点、教材选择、教学手段等方面分析了数据库教学过程中可能出现的问题,提出了数据库教学改革的思路与方法。
关键词:教学目的 教学重点 教学内容 教学手段 教学改革
高等师范院校计算机科学与技术专业计算机硬件教学改革
4
《四川师范学院学报(自然科学版)》四川师范学院计算机科学系 钟乐海 王朝斌 唐新国  出版年:2003
四川省高等教育新世纪教育改革工程基金(川教高[2001]36);四川省本科人才培养基地基金(川教高[2001]37)
从21世纪社会发展的角度论述了高等师范院校计算机科学与技术专业硬件教学改革的基本思路和基本方法,阐述了计算机硬件教学和软件教学间的相互关系和作用,强调了计算机硬件教学对计算机科学与技术专业的影响,提出了加强硬件实验教学和...
关键词:计算机科学与技术 硬件 计算机教育 教学改革
用标号法实现单源最短路径问题的迪杰斯特(dijkstra)算法
5
《四川师范学院学报(自然科学版)》四川师范学院计算机科学系 蒲在毅 任建军  出版年:2003
最短路径问题(最低费用问题)广泛应用于计算机图论、数据结构、数据通信等领域。本文主要通过对迪杰斯特(dijkstra)算法的分析和改进实现来应用贪心算法解决实际问题。
关键词:贪心算法 上界 权  永久性标号  临时性标号  
计算机专业《C语言程序设计》教学与教学改革
6
《四川师范学院学报(自然科学版)》四川师范学院计算机科学系 刘晓锋 吴亚娟  出版年:2003
四川省高等教育新世纪教育改革工程基金(川教高[2001]36);四川省本科人才培养基地基金(川教高[2001]37)
从教师、学生和教学内容等方面介绍了在《C语言程序设计》课程建设中,以程序设计和实验为主,更新教学内容,改革传统的授课方式的探索,阐述了注重能力培养,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的主动性、创造性的重要意义。
关键词:程序设计 C语言 教学 教学改革
《微机原理与接口技术》课程教学改革探讨
7
《四川师范学院学报(自然科学版)》四川师范学院计算机科学系 钟乐海 张鹰 唐新国  出版年:1999
四川师范学院面向21 世纪课程体系改革基金
介绍了在《微机原理与接口技术》课程建设中,更新教学内容、完善课程内容新体系、改革教学方法和手段、注重能力培养、教学与科研相结合等方面所进行的实践与探索.
关键词:接口技术 教学改革 CAI 微机原理
《单片机原理及应用》教学改革
8
《四川师范学院学报(自然科学版)》四川师范学院计算机科学系 罗建 李艳梅  出版年:2003
四川省高等教育新世纪教学改革工程基金(川教高[2001]36);四川省本科人才培养基地基金(川教高[2001]37)
针对MCS-51单片机教材中存在的一些不足,变以结构为主线为以任务为主线进行课程安排,提出一种新的教学方法,对知识点进行合理分解、组织和设计,组成多个完整的任务,使整个单片机的学习过程成为不断成功的过程。
关键词:单片机 结构  任务  指令  地址  教学改革
以小组合作学习模式进行软件工程教学
9
《四川师范学院学报(自然科学版)》四川师范学院计算机科学系 舒兰英  出版年:2003
四川省高等教育新世纪教学改革工程基金(川教高[2001]36);四川省本科人才培养基地基金(川教高[2001]37)
为提高学生兴趣,培养学生的创新和实践能力,本文针对软件工程学科的特点,提出了课堂教学与小组合作学习相结合的教学模式,并具体阐述了进行小组学习的具体措施。
关键词:小组合作学习 软件工程 教学
微机原理及应用课程教改浅谈
10
《四川师范学院学报(自然科学版)》四川师范学院计算机科学系 刘敏 滕华  出版年:2003
四川省高等教育新世纪教育改革工程基金资助项目(川教高[2001]36);四川省本科人才培养基地基金(川教高[2001]37)
阐述了微机原理及应用课程的改革原因,结合实际介绍了教学内容和理论教学、实验教学、毕业设计以及师资队伍建设等方面的做法。通过改革与实践,培养了学生计算机综合应用能力和系统思维方法。
关键词:微型计算机系统与接口  CAI 网络化管理 应用  
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