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大连海事大学马克思主义学院 收藏

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研究主题:大学生    思想政治教育    高校    中国共产党    社会主义核心价值观    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    环境科学与工程类    交通运输类    

被引量:3,172H指数:20北大核心: 464 CSSCI: 406 CSCD: 4 RDFYBKZL: 7

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1,169 条 记 录,以下是 1-10

基于CIPP的高校创业教育能力评价指标体系研究
1
《东北大学学报(社会科学版)》大连理工大学公共管理与法学学院;大连海事大学马克思主义学院 葛莉 刘则渊  出版年:2014
教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(12YJC710013);辽宁省社会科学规划基金资助项目(L11BZZ027);辽宁经济社会发展立项资助课题(2013lslktjyx-02);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(3132014106);中国交通教育研究会教育科学研究课题资助项目(交教研1202-185)
将CIPP教育评价模型引入我国高校创业教育能力评价研究,在厘清CIPP模型内涵的基础上,从决策导向、过程导向和改进功能入手阐释CIPP模型与高校创业教育能力评价的适切性。进而,剖析同CIPP模型相匹配的高校创业教育能力的...
关键词:高校 创业教育 CIPP模型  
后脱贫时代相对贫困的类型划分及治理机制
2
《求实》大连海事大学马克思主义学院 王太明 王丹  出版年:2021
随着历史性解决绝对贫困,我国进入以相对贫困治理为重点的后脱贫时代。依据绝对贫困与相对贫困的关系,以及后脱贫时代相对贫困的新表现,知识贫困、精神贫困、隐性贫困和代际贫困是后脱贫时代相对贫困的主要类型。为了巩固拓展脱贫攻坚成...
关键词:后脱贫时代  相对贫困 贫困类型 贫困治理
圈层式协同育人:研究生课程思政新模式
3
《教育科学》大连海事大学马克思主义学院 邢文利 裴丽梅  出版年:2021
大连海事大学研究生教育教学改革项目“研究生课程思政建设中思政课教师的角色定位与作用发挥研究”(项目编号:YJG2021303)。
当前,各高校对研究生课程思政建设已经展开了一系列理论和实践探索,并取得一定成效,但由于研究生课程思政的教师队伍“主力军”不优、课程建设“主战场”不强、课堂教学“主渠道”不畅,所以各要素之间多数处于分散无序、各自为战的“孤...
关键词:研究生课程思政  圈层式  协同育人  
乡村振兴视野下和美乡村建设评价模型研究
4
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》大连海事大学马克思主义学院 张宇伯 王丹  出版年:2023
2021年度辽宁省社会科学规划基金委托项目:“中国共产党百年减贫的探索历程与基本经验”(项目编号:L21BWT004)的阶段性成果
和美乡村建设是新时代乡村振兴视野下建设农业强国的应有之义。从美丽乡村到和美乡村,既是新时代党对乡村建设内涵的进一步拓展,更体现了党对乡村振兴目标的进一步优化。通过梳理和美乡村的内涵与外延,借鉴美丽乡村建设的得失经验,尝试...
关键词:乡村振兴  和美乡村建设  评价模型  路径  
认同概念的多学科释义与科际整合
5
《学术界》大连海事大学马克思主义学院;大连海事大学公共管理与人文学院 白苏婷 秦龙 杨兰  出版年:2014
2013年度国家社会科学基金项目(13AKS014);2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA710037);2011年教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-11-0862)的研究成果
认同是一个丰富复杂的概念,它的丰富复杂源于哲学、心理学、社会学等不同学科对其所做的分散研究和多学科释义,不同学科从不同角度对认同进行的多学科释义,可以称之为认同概念的拆分。拆分作为认同概念研究的必要步骤,实现了认同概念的...
关键词:认同  拆分 整合  
中国共产党减贫的实践历程、基本经验及未来转向
6
《经济学家》大连海事大学马克思主义学院 王太明  出版年:2021
国家社会科学基金项目“习近平新时代绿色发展观研究”(18BKS075);辽宁省社会科学规划重点委托项目“国家治理体系和治理能力现代化视域下生态文明制度体系建构研究”(L19WTA028);大连市社科联2021年度重点课题“后脱贫时代相对贫困的类型划分及治理机制”(2021dlskzd061)。
中国共产党始终把消除绝对贫困、增进民生福祉、推动社会发展、实现共同富裕摆在治国理政的重要位置。回溯历史,中国共产党的奋斗史也是一部减贫史,党的减贫实践经历了制度式减贫、救济式减贫、改革式扶贫、开发式扶贫、综合式扶贫、精准...
关键词:中国共产党 减贫 实践历程  基本经验  未来转向  
城市生态文明建设评价指标体系设计与实证
7
《统计与决策》大连海事大学马克思主义学院 李艳芳 曲建武  出版年:2018
国家社会科学基金资助项目(16BKS088);教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(15JZD003)
生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,关系人民福祉,关乎民族未来。文章基于层次分析法(AHP),设计了包括生态经济发展、资源能源利用、生态环境保护、生态文化建设和生态制度建设5个一级指标,26个二级指标层的城市生...
关键词:城市生态文明建设  评价指标体系  层次分析法
形式化治理:村级组织性质的再认识
8
《广东社会科学》大连海事大学马克思主义学院 魏小换 吴长春  出版年:2013
税费取消后,村级组织逐渐从原来的半正式或非正式的治理方式向以干部管理科层化、村务管理文牍化、村庄治理行政化为主要特征的形式化治理方式转型。形式化的治理是后税费时代村级组织经济基础的转变、治理内容的转换以及乡村两级治权的弱...
关键词:村级组织 形式化治理  组织定位  
乡村振兴背景下农村绿色发展问题研究
9
《农业经济》大连海事大学马克思主义学院 崔健 王丹  出版年:2021
国家社会科学基金项目“习近平新时代绿色发展观研究”(18BKS075);深圳市哲学社会科学规划2018年度重点课题“习近平新时代绿色发展观研究”(SZ2018A006)阶段性成果。
在乡村振兴战略的背景下走农村绿色发展道路既能满足农村生态美的诉求,又能够实现农村经济高质量发展的目标。然而当前农村绿色发展面临农民生态意识薄弱;农业经济发展方式粗放以及农村现有法律制度相对滞后等问题的困扰。为突破困境,农...
关键词:绿色发展  生态意识 高质量发展  
1978年以来中国海洋管理体制改革:回顾与展望
10
《中国软科学》大连海事大学马克思主义学院 史春林 马文婷  出版年:2019
国家社会科学基金项目“‘21世纪海上丝绸之路’航道安全保障国际合作机制研究”(16BGJ031);教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国参与海上搜救国际合作研究”(15YJAGJW003)
从1978年中国海洋管理体制改革起步,到2018年中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》,开始新一轮海洋管理体制改革,中国海洋管理体制改革呈现鲜明特点,基本实现了从分散型向综合协调型管理过渡。同时也留下了宝贵的经验:一...
关键词:海洋管理 体制改革  回顾与展望  
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