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杭州职业技术学院人文社科部 收藏

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研究主题:高职院校    高职    情绪    课程    素养教育    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:162H指数:6北大核心: 6 CSSCI: 3 CSCD: 1

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33 条 记 录,以下是 1-10

协同理论视阈下课程思政体系建设的策略探究
1
《学校党建与思想教育》杭州职业技术学院人文社科部 王明华  出版年:2019
2019年度杭州市社科规划课题“协同治理视角下课程思政体系建设的逻辑必然与策略”(项目编号Z19JC082)的阶段性成果
课程思政是新时代中国特色社会主义教育发展的时代趋势,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人需要通过建设课程思政体系构建大思政格局。课程思政体系建设是实现个人价值与社会价值相统一的实践过程,是平衡人文教育与科学教育...
关键词:课程思政体系  协同  策略  
课程思政与素养教育同向同行的内在逻辑及实践路径
2
《大学教育》杭州职业技术学院人文社科部 叶莲  出版年:2020
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究“‘Philosophy Workshop’教学方式在经典研读课堂上的实践探索——以《马克思主义经典著作选读》课程为中心的教学改革”(jg20180279)
近年来各高校根据教育部的要求,既实施素养教育又进行课程思政建设。在这两项教育建设中,很多教师容易对素养教育融入课程和思政教育融入专业课程产生混淆,认识不清,甚至有教师认为课程思政融入专业课程和素养教育融入专业课程存在冲突...
关键词:课程思政  素养教育 同向同行  内在逻辑 实践路径  
浙江农业可持续发展水平与区域差异综合评价——基于高质量发展视角
3
《浙江农业学报》浙江省农业科学院农村发展研究所;杭州职业技术学院人文社科部 傅琳琳 毛小报 毛晓红 李海涛 王瑾  出版年:2020
浙江省科技厅软科学项目(2019C35011);浙江省发改委课题(NQ2018-09);杭州市哲学社会科学规划“人才培育计划”专项(2018RCZX09)。
基于高质量发展背景,围绕农业生产、经济发展、资源环境和社会人口4个维度构建农业可持续发展综合评价指标体系,并评价浙江省和省内不同地域的农业可持续发展水平。采用灰色关联分析法,结合宏观统计数据,从动态视角评价了2013—2...
关键词:农业可持续发展 高质量发展  灰色关联分析法 浙江省  
改革开放40年我国高职英语课程教学改革的回顾、反思与展望
4
《河北师范大学学报(教育科学版)》杭州职业技术学院人文社科部 朱尧平  出版年:2019
浙江省社会科学界联合会2019年度研究课题"VR技术在高校英语教学领域的应用研究"(2019B29)
改革开放四十年,我国高职英语课程改革经过依附到独立的转变,走出了一条具有鲜明的高等职业技术教育特色的课程建设之路。高职英语课程定位逐步确定、高职英语课程教学相关标准逐步完善、高职英语课程教学理念不断革新、高职特色的英语课...
关键词:改革开放四十年  高职英语 课程教学改革 反思与展望  
高职大学生时间管理倾向与自我效能感的关系
5
《中国健康心理学杂志》杭州职业技术学院人文社科部(杭州);哈尔滨师范大学心理系 郭芳 齐晓栋 王晓磊  出版年:2013
目的了解高职大学生时间管理倾向能力与焦虑、抑郁及自我效能感之间的关系。方法应用青少年时间管理倾向量表(ATMD)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和一般自我效能感量表,对513名高职大学生进行抽样测试研究。...
关键词:高职大学生 时间管理倾向 自我效能感 情绪 中介作用
基于职业能力培养的高职实用性体育课程开发研究及实践
6
《运动》杭州职业技术学院人文社科部 刘可  出版年:2013
2008年浙江省教育厅科研课题(Y200805442);浙江省教育科学规划研究课题
本文从高职实用性体育课程的教学指导思想及理论基础入手,根据职业的不同安排高职实用性体育课程教学内容,依据高职实用性体育课程的特点改革课程设置模式,并针对高职实用性体育课程建立新的评价体系,以期为高职院校体育课的改革提供建...
关键词:职业能力  培养  高职 实用性体育课程  
高职英语口语教学中融入跨文化交际能力培养的策略研究
7
《文化创新比较研究》杭州职业技术学院人文社科部 刘佳真  出版年:2019
杭州职业技术学院2018年度校级教育教学改革研究项目“融入跨文化交际能力培养的高职英语口语教学改革实践”(项目编号:JG201849)成果
经济全球化的时代背景对语言教学提出了更高的要求。培养学生的跨文化交际能力成为语言教学的一项重要目标。文章首先简要地概括了高职英语口语教学跨文化交际能力培养现状,然后针对如何在口语教学中融入跨文化交际能力的培养提出了一些具...
关键词:高职英语口语教学 跨文化交际能力 策略  
基于“专企融合”服装专业职业实用体育课程建设与开发
8
《浙江体育科学》杭州职业技术学院人文社科部体育教研室 金余囡  出版年:2015
杭州职业技术学院2014年校级教育教学改革研究项目(JG201438);杭州职业技术学院2015年校级科研项目(KY201554)
运用文献资料法、逻辑推理法等方法,以问卷调查的方式,从认知、技能、体能和职业素养四个项目课程模块的应知应会目标、能力标准、鉴定与评价标准对杭州职业技术学院服装设计专业(服装营销与表演方向)所采取的"专企融合"的体育课程设...
关键词:专企融合  服装设计专业 职业实用体育课程  
农户参与农民合作社对其绩效的影响——来自生猪养殖户的证据
9
《中国畜牧杂志》浙江省农业科学院农村发展研究所;杭州职业技术学院人文社科部;宁波大学商学院;浙江大学中国农村发展研究院 傅琳琳 李海涛 朋文欢 黄祖辉  出版年:2019
国家自然科学基金项目(71333011);浙江省农业科学院扶持学科建设基金;浙江省哲学社会科学规划课题(19ND JC109YB)
本文借助对全国8省14县36乡镇389位生猪养殖户的调研数据,实证考察了养殖户参与合作社对其经营绩效的影响。采用倾向得分匹配法消除样本选择偏误,发现农民合作社有助于节约养殖户的饲料成本并提高其收益水平,然而,合作社服务功...
关键词:生猪养殖户 农民合作社 绩效 倾向得分匹配法  
助人行为两难现象的心理机制探析
10
《教育评论》杭州职业技术学院人文社科部教科办 何霞红  出版年:2013
浙江省社科联2012年度课题"助人行为两难现象的心理机制研究"的阶段性成果;批准文号2012N148;杭州市社科联2012年度课题"共情;人际信任;自我保护对助人行为的影响研究"的阶段性成果;批准文号2012HZSL-ZC013
现实中,社会公众对突发事件的无动于衷、视而不见,让很多人愤怒于人心的冷漠、感叹社会道德的滑坡。我们在理解这种愤慨心情的同时,也要接受社会心理学揭示的客观事实,大部分人并非真正的见危不助,而是陷入助与不助的两难境地。只有从...
关键词:助人行为 两难现象  心理机制
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