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第二军医大学护理系 收藏

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研究主题:护理    护理教育    护士    老年人    家庭护理    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    生物科学类    自动化类    

被引量:9,957H指数:49北大核心: 142 CSSCI: 4 CSCD: 129

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638 条 记 录,以下是 1-10

护理专业大学生自主学习能力测评量表的研制
1
《解放军护理杂志》第二军医大学护理系基础护理学教研室 林毅 姜安丽  出版年:2004
国家教育部"2 1世纪初高等医药教育改革计划"项目资助(B12 92 0 42 )
为促进护理高等教育者有针对性地开展自主学习能力的培养教育 ,尝试研制了护理专业大学生自主学习能力的测评量表 ,并对其进行了试测与信。
关键词:护理专业 大学生 自主学习能力测评量表  研制  
杭州地区护士群体职业倦怠常模与诊断标准的研究
2
《中华护理杂志》浙江大学医学院附属邵逸夫医院;浙江理工大学心理学系;第二军医大学护理系 叶志弘 骆宏 姜安丽  出版年:2008
浙江省科技厅资助项目,项目编号:2006C33033
目的建立杭州地区护士职业倦怠常模与诊断标准。方法采用中文版M氏职业倦怠量表对杭州地区省、市和区级医院的1320名护士进行调查。结果杭州地区护士群体职业倦怠的诊断临界值为:情感耗竭分数≥27,去人格化分数≥8,个人成就感得...
关键词:护士 职业群体  厌倦 职业性  参考标准  
音乐护理的功效及其临床应用
3
《实用护理杂志》第二军医大学护理系 陈晓英  出版年:2001
关键词:音乐护理 功效  临床应用  护理
护理专业本科生自主学习能力的概念和构成研究
4
《中华护理杂志》第二军医大学护理学系 姜安丽 林毅  出版年:2005
国家教育部"21世纪初高等医药教育改革计划"项目资助(项目编号:B1292046)
立足于护理学科发展对培养护理专业本科生自主学习能力的迫切要求,运用文献分析法和理论研究法,界定了护理本科生自主学习能力的概念。在此基础上,运用结构分析法,提出了护理专业本科生自主学习能力由自我管理能力、信息能力和学习合作...
关键词:护理专业本科生 自主学习能力 概念  构成  自我管理能力 信息能力 学习合作能力  
手术患者心理干预模式及其效果研究
5
《中华护理杂志》第二军医大学护理系心理学教研室 陈瑶 邓光辉 刘晓虹 刘伟志 乐燕  出版年:2006
目的探讨手术患者心理干预模式及具体措施,并验证其效果。方法选取某三级甲等医院外科手术患者30例,随机分为干预组和对照组,每组各15例。干预组患者根据制定的心理干预模式实施心理干预;对照组采取常规心理护理,评估并比较两组患...
关键词:手术期间 病人 心理干预
对护理情感教育与护士职业态度问题的思考
6
《中华护理杂志》第二军医大学护理系 吴雅文 姜安丽 李树贞  出版年:1999
国家教委面向21世纪高等医药教育改革立项课题
护理情感教育的重要目标是培养护士良好的职业态度,服务临床。本文介绍了情感、情感教育,态度和职业态度的概念及情感和态度的关系,重点阐述了护理情感教育对护士职业态度形成的作用及意义,并对如何进行护理情感教育作出了思考。
关键词:情感教育 职业态度  护理教学 护理教育
提高原发性高血压患者药物治疗依从性的护理对策综述
7
《中华护理杂志》第二军医大学长海医院心内科;第二军医大学护理系临床护理学教研室 毛红娟 何丹丹 王炀 李雪玉  出版年:2004
关键词:原发性高血压 药物治疗 依从性 护理措施 CPAT  
21世纪护理教育发展现状及我国护理教育面临的挑战和发展策略
8
《解放军护理杂志》第二军医大学护理系基础护理学教研室 姜安丽  出版年:2004
随着医学模式的转变、健康观念的更新、疾病谱的变化、卫生保健体制的改革,特别是经济全球化进程的推动,现代护理专业人才功能角色日趋丰富,这对护理人才培养的质量提出了更高的要求.本文在综观国内外护理教育发展现状和趋势的基础上,...
关键词:护理教育 现状  发展趋势  21世纪  中国  
中美护理教育比较与思考
9
《中华护理杂志》第二军医大学护理系 姜安丽  出版年:2003
对中美护理教育的基本层次、培养模式、课程设置、教学组织实施和教学评估等方面进行了比较研究 ,并从宏观的层面提出了完善我国护理教育层次、建立全国性护理教育评估结构、提高护理学科自主意识和创建灵活的护理教育组织计划模式等建议...
关键词:护理教育 比较  中国  美国  对比研究  
护士职业态度和测量意义的理论研究
10
《护士进修杂志》南京军医学院护理学教研室;第二军医大学护理系 吴雅文 姜安丽 李树贞  出版年:2002
通过对态度结构要素、态度与情感之间的关系和护士职业态度特点、护理情感教育对护士职业态度形成作用和意义的阐述 ,提出开展护士职业态度测量不仅完善了护理情感教学过程 。
关键词:护士 职业态度  测量  护理情感教育  理论研究  护理工作
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