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期刊文章详细信息

对护理情感教育与护士职业态度问题的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴雅文[1] 姜安丽[1] 李树贞[1]

机构地区:[1]第二军医大学护理系

出  处:《中华护理杂志》

基  金:国家教委面向21世纪高等医药教育改革立项课题

年  份:1999

卷  号:34

期  号:5

起止页码:296-298

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1996、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘  要:护理情感教育的重要目标是培养护士良好的职业态度,服务临床。本文介绍了情感、情感教育,态度和职业态度的概念及情感和态度的关系,重点阐述了护理情感教育对护士职业态度形成的作用及意义,并对如何进行护理情感教育作出了思考。

关 键 词:情感教育 职业态度  护理教学 护理教育

分 类 号:R471-4[护理学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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