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安徽凤阳中学 收藏

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研究主题:高中语文    语文    议论文写作    议论文    解法    

研究学科:环境科学与工程类    自动化类    

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27 条 记 录,以下是 1-10

浅谈语文选修课的教学策略
1
《学语文》安徽凤阳中学 李军  出版年:2011
选修课具有一定的专业化、学术化特点,它对语文教学提出了巨大的挑战,对教师的专业素养提出了更高的要求。目前高中语文选修课教学存在诸多问题:一是选修教学必修化。很多教师仍用必修课的常规教法来进行选修课教学.以单篇课文和文本串...
关键词:选修课教学 教学策略 语文教学  专业素养  教学存在 高中语文 教学特色 专业化  
浅谈中学生语文阅读积累的方法
2
《学语文》安徽凤阳中学 李军  出版年:2010
朱熹说“学者读书,须要将圣贤言语,体之下身”.强调体验和感悟。当今我们在实施《语文课程标准》的实践中,教师也应当引导学生与文本开展对话,帮助学生在课内外通过自主的感悟完成阅读,从而提高学生体验、思考和创造的能力。
关键词:《语文课程标准》 阅读积累  中学生 引导学生  学生体验  课内外 感悟 读书
高中生议论文写作思维训练方法浅谈
3
《学语文》安徽凤阳中学 连德兰  出版年:2015
从教学实际来看,高中生议论文写作存在审题不明、论证不当、说理不清等涉及思维方面的问题,训练学生思维,增强其思维的广阔性、深刻性、新颖性、灵活性、缜密性、批判性等,有助于提高其议论文写作水平。
关键词:高中生 议论文 思维品质 训练方法  
让语文之船扬起阅读之帆——“高效阅读”实验活动的回顾与思考
4
《学语文》安徽凤阳中学 高怀宝  出版年:2009
语文教师常慨叹语文难教,学生没兴趣学语文;学生感言,语文难学,学不学都感觉不到成绩是否提高,于是,语文教学陷入两难的尴尬境地。造成难教、难学的原因固然是多方面的。但学生谋内外阅读状况不佳无疑是重要原因之一。有感于此。我们...
关键词:语文教师 高效阅读  实验活动  阅读理解率 语文教学 阅读状况  学生  原因  
落花有心痕
5
《阅读与鉴赏(上旬)》安徽凤阳中学 潘洪跃  出版年:2003
关键词:落花 中学  土壤 包裹  释放  蓄积 践踏 阳光 期待  指导  
为情所困
6
《教师博览(上旬刊)》安徽凤阳中学 吴华兵  出版年:2006
关键词:高二 学生  教师 早恋问题 青春期 书信 思想工作  
铅胁迫下高羊茅植株无机离子分布的响应特点研究
7
中国植物学会七十五周年年会 2008刘爱荣 张远兵 李百学 高红梅  出版年:2008
由于工业"三废"和机动车辆使用含铅的抗震剂、污水灌溉及农药、除草剂和化肥的使用,严重地污染了土壤、水质和大气,导致环境中铅的含量显著增加。铅进入土壤后,由于移动性小而很难清除。采用工程措施或化学方法来治理土壤铅污染成本昂...
关键词:铅胁迫 高羊茅 无机离子 响应特点  
高中语文学习过程评价方法初探
8
《学语文》安徽凤阳中学 李军  出版年:2009
本课题研究的主要内容包括:漯外阅读与积累、习作、口语交际、语文课堂中的个性展示、巩固与拓展、专题测试、终结测试等方面内容,评价的主要内容和方法列表如下:
关键词:学习过程  高中语文 评价  内容和方法  课题研究  口语交际 语文课堂 测试  
谈谈对鲁迅作品教学的几点思考——以教学《白莽作(孩儿塔)序》为例
9
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》安徽凤阳中学 李军  出版年:2013
中学语文教材中鲁迅作品难教难学是不争的事实。教鲁迅作品应该教什么?我以为应当教鲁迅作品中富有“穿透力”的语言.教鲁迅作品中富有“穿透力”的情感.教鲁迅作品中富有“穿透力”的思想。
关键词:《白莽作(孩儿塔)序》  鲁迅作品 教学 中学语文教材 穿透力  
数学课堂目标教学的一点体会
10
《中学数学教学》安徽凤阳中学 王绍全  出版年:1998
目标教学是一种寻求最佳教学过程的方法,本文从优化教学目标,发挥目标的导向作用,注意教学过程调控等诸方面论述了目标教学在教学实践中的指导作用.
关键词:目标教学 教学目标  数学课堂教学 教学活动 方程的曲线  曲线的方程  教学过程  优化教学 解决问题  形数结合
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