北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室 
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研究主题：情绪 神经机制 儿童 事件相关电位 青少年
研究学科：哲学类 自动化类 经济学类 生物科学类 社会学类
被引量：10,808H指数：40WOS: 135 EI: 43 北大核心: 859 CSSCI: 623 CSCD: 615 RDFYBKZL: 68
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排序方式：
- 抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)在中国大学生中的测试报告
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- 《中国临床心理学杂志》认知神经科学与学习国家重点实验室【北京师范大学】 龚栩 谢熹瑶 徐蕊 罗跃嘉 出版年：2010
- 国家自然科学基金重点项目(30670698);教育部创新团队(IRT0710);科技部支撑计划
- 目的:引入抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21),并对该量表的信效度进行验证。方法:用DASS-21对1779名大学生施测,对结果进行项目分析、信效度检验和验证性因素分析。结果:①DASS-21各项目与总分有较...
- 关键词：抑郁-焦虑-压力量表简体中文版 信度 效度 大学生
- 中国情绪图片系统的编制——在46名中国大学生中的试用
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- 《中国心理卫生杂志》中国科学院心理健康重点实验室;北京师范大学认知科学与学习国家重点实验室 白露 马慧 黄宇霞 罗跃嘉 出版年：2005
- 中科院重要方向项目(KGCX2-SW-101);国家杰出青年基金(30325026)项目
- 目的:建立本土化的中国情绪图片系统(CAPS)以适应情绪研究的需要。方法:筛选出852幅图片组成CAPS,46名中国大学生对CAPS图片的愉悦度、唤醒度和优势度进行了自我报告的9点量表评分。结果:在CAPS评分中,唤醒度...
- 关键词：普通心理学 情绪 心理测量学研究 中国情绪图片系统 IAPS
- 正念注意觉知量表(MAAS)的修订及信效度检验
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- 《中国临床心理学杂志》北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室;中国人民解放军总医院医学心理科;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;儿童发展和学习科学教育部重点实验室(东南大学) 陈思佚 崔红 周仁来 贾艳艳 出版年：2012
- 中央高校基本科研业务费专项资金(2009SC-3);中国科学院心理健康重点实验室开放课题;国家体育总局体育科学研究所(基本09-16)基金资助
- 目的:修订正念注意觉知量表(Mindful Attention Awareness Scale,MAAS)中文版,考察其在中国大学生样本中的信度和效度。方法:在华北、西北、东南、东北等地区4所高校收集有效数据718份,并...
- 关键词：正念注意觉知量表 信度 效度
- 正念的心理和脑机制
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- 《心理科学进展》北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 汪芬 黄宇霞 出版年：2011
- 国家重点基础研究计划(2011CB711000);国家自然科学基金(30800298;30930031)资助
- 正念是源于东方禅修的一种有意识、非评判的对当前状态进行注意的方法,也是一种意识状态或心理过程。其早期研究侧重于各种身心疾病的治疗和康复等临床功效,近年来其研究重点逐渐转向各种作用机制。在心理机制上,正念与感知觉敏感性的变...
- 关键词：正念 心理机制 脑机制 脑电 磁共振
- 中国面孔表情图片系统的修订
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- 《中国心理卫生杂志》北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;中国科学院心理研究所心理健康重点实验室 龚栩 黄宇霞 王妍 罗跃嘉 出版年：2011
- 科技部支撑计划(2009BAI77B01);国家自然科学基金重点项目(30930031);教育部创新团队(IRT0710)
- 目的:扩展本土化的中国面孔表情图片系统以提供情绪研究的取材。方法:采用方便取样。从北京2所高等艺术院校的表演系、导演系选取100名学生,作为面孔表情表演者;从北京2所普通高等院校招募100名学生,作为面孔表情评分者。采集...
- 关键词：情绪 面孔表情 情绪刺激材料 评定 横断面研究
- 正念冥想对情绪的调节作用:理论与神经机制
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- 《心理科学进展》北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;国家体育总局体育科学研究所;中国科学院心理健康重点实验室 陈语 赵鑫 黄俊红 陈思佚 周仁来 出版年：2011
- 国家重点基础研究计划(2010061801);中央高校基本科研业务费专项资金(2009SC-3);中国科学院心理健康重点实验室经费资助
- 正念冥想可调节个体的负性情绪、促进个体正性情绪,对于心身疾病具有显著的干预效用。正念冥想的再感知模型、正念应对模型、推动性上升螺旋模型以及正念情绪调节模型都强调了正念冥想对情绪的调节作用。认知神经科学的研究发现,正念冥想...
- 关键词：正念冥想 情绪 情绪调节
- 人脑连接组研究:脑结构网络和脑功能网络 ( EI收录)
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- 《科学通报》北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 梁夏 王金辉 贺永 出版年：2010
- 国家自然科学基金(30870667);教育部留学回国人员科研启动基金资助项目
- 人脑是自然界中最复杂的系统之一,在这个系统中,多个神经元、神经元集群或者多个脑区相互连接成庞杂的结构网络,并通过相互作用完成脑的各种功能.近年来,结合基于图论的复杂网络理论,研究者们发现利用结构和扩散磁共振成像数据构建的...
- 关键词：脑网络 脑连接 磁共振 图论 小世界
- 中国教学模式改革的实践探索——“学为导向”综合型课堂教学模式
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- 《北京师范大学学报（社会科学版）》北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 王文静 出版年：2012
- 教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于设计的研究:教育研究的范式创新"(08JA880008)
- 在促进我国教育公平和内涵发展的进程中,教学模式的改革是关键。教学模式改革的实践探索则是推动教学模式改革顺利实施,最终实现教学效能最大化的重要环节。教学模式改革的实践探索是人们以一定教育教学理论为指导,在真实、复杂的教育教...
- 关键词：课堂教学模式 深度学习 教学设计能力
- 汉语情感词系统的初步编制及评定
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- 《中国心理卫生杂志》中国科学院心理健康重点实验室;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 王一牛 周立明 罗跃嘉 出版年：2008
- 国家自然科学基金(30670698,30325026);教育部重点项目(106025);教育部创新团队项目
- 目的:对汉语名词、动词和形容词的情感信息进行多维度评定和验证,建立标准化的汉语情绪词库。方法:通过招募广告征集到被试124名,选取30位被试分别对250个双字名词进行愉悦度、唤醒度、优势度、趋向度和熟悉度评定;30名被试...
- 关键词：评定 汉语情感词系统 情绪 主成分分析
- 自主学习合作学习探究学习的实质及其关系
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- 《北京师范大学学报（社会科学版）》人民教育出版社信息技术编辑室;北京师范大学图书馆;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 林众 冯瑞琴 罗良 出版年：2011
- 自主学习、合作学习和探究学习的实质是什么?它们之间具有怎样的关系?三种学习方式的实现有没有现实的可能?这是关系到把三者作为课程改革建设目标的大问题。系统梳理资料可知,这三种学习方式的概念是我国学者根据国际上最新学习研究进...
- 关键词：自主学习 合作学习 探究学习 知识建构共同体
