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南京审计大学国际文化交流学院对外汉语系 收藏

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研究主题:《阅微草堂笔记》    对外汉语教学    道德    伦理    汉语    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    

被引量:295H指数:9北大核心: 30 CSSCI: 27

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115 条 记 录,以下是 1-10

关于校园流行语的观察与思考
1
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》南京审计学院对外汉语系 韩希明  出版年:2004
南京审计学院院级课题"高校语言文字规范化研究"(NSK2 0 0 3 /B2 6)
校园流行语是现代校园生活的即时反映 ,也是校园文化的载体之一 ,有其特殊的形式和特定的使用范围。校园流行语的载体为口语交流、网络交流、短信、校园文学等 ,校园流行语流行的原因主要是网络联系与交流、强势媒体、外来文化及人际...
关键词:校园流行语 校园文化 校园文化 外来文化 人际交流 从众心理 网络交流
对外汉语教学中词汇语境的设置
2
《北京教育学院学报》南京审计学院对外汉语系 方艳  出版年:2004
对外汉语教学常采用例句作为词汇语境的形式呈现词汇的意义和用法,但应关注其能否有效实现学生相应认知语境的触发和建立。因此教师设置词汇语境时应注意语境例句的顺序安排、语境的信息量、对比语境的利用、语境信息的相关性等科学性、技...
关键词:语境 对外汉语教学 词汇语境 例句
论国内对外汉语教学专业师资型人才的培养
3
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》南京审计学院对外汉语系 江苏南京210029 张映光  出版年:2006
对外汉语教学作为第二语言教学的性质和特点,决定了专业学习者必须具备相应的语言文化知识结构和能力结构。文章着重针对国内以中国学生为对象、旨在培养师资型人才的对外汉语教学专业的人才培养模式和课程结构构建进行研讨。以既相对独立...
关键词:对外汉语教学 理论与应用  课程体系 多元化  
关于对外汉语语法教学的几点思考
4
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》南京审计学院对外汉语系 江苏南京210029 丁存越  出版年:2005
对外汉语语法教学是对外汉语教学中重要的一个环节,但在对外汉语语法的进程中还存在诸多问题.对外汉语教学的最终目的是培养学生对语言运用的能力,因此,在进行语法教学时,应该有别于"理论语法"的"教学语法"."教学语法"不仅有理...
关键词:对外汉语 语法教学 “教学语法”  针对性  实用性  
南京方言的VVR动补结构
5
《方言》南京审计学院对外汉语系;南京师范大学文学院 刘顺 潘文  出版年:2008
2006年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(批准号06SJB740004)
本文讨论的是南京方言的VVR结构的构成条件、语义特征以及句法语用功能。
关键词:南京方言 VVR结构  动补形式  吴方言
大学生勤工俭学的现状分析及对策建议
6
《沧州师范学院学报》南京审计学院对外汉语系 刘馨  出版年:2006
大学生勤工俭学日益普及,他们通过勤工俭学去接触社会,培养能力,提升素质。从大学生勤工俭学的现状作深入而透彻地分析,并对大学生勤工俭学的有序健康发展提出了对策建议。
关键词:高校 勤工俭学 现状  对策  
现代汉语教学改革刍议
7
《现代语文(理论研究)》南京审计学院对外汉语系 刘顺  出版年:2005
关键词:现代汉语课 教学改革 汉语课程 主干课程 高等院校  专业课程  汉语专业 汉语教师  被调查人 知识构建  
泰国汉语教学中存在的问题及对策——以那空沙旺府为例
8
《语文知识》南京审计学院对外汉语系 黄燕  出版年:2008
目前泰国兴起了学习汉语的热潮,其汉语教学体系、师资、课程设置、教材、教学方法等方面还存在的一定的问题,教育主管部门或国内的高校可采取相应对策解决这些问题。
关键词:对外汉语教学 存在问题  泰国  课程设置 教学方法
现代汉语“有着”句的考察与分析
9
《语言教学与研究》南京审计学院对外汉语系;南京师范大学文学院 刘顺 潘文  出版年:2007
江苏省"十五"社科基金项目"现代汉语存现句语义和语用研究"
“有着”句是现代汉语中新近出现的书面语句式。只有肯定形式,没有否定形式后段部分的中心词以抽象名词最为常见,而且一定要出现定语。“有着”句有两种表义类型一种表领属关系,一种表存在关系。“着”的出现与体意义的平衡和语音节律有...
关键词:“有着”句  句法结构 语义分析 表达倾向  
试谈新世纪文秘专业创新人才的培养
10
《秘书之友》南京审计学院对外汉语系 赵丹琦  出版年:2005
关键词:办公自动化 文秘专业 项目管理 学生  创造性  创新人才  培养  新世纪  专业知识  企事业单位  
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