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对外汉语教学中词汇语境的设置
The Design of Vocabulary Context in Teaching of Chinese as a Foreign Language
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京审计学院对外汉语系,江苏南京210029
年 份：2004
卷 号：18
期 号：3
起止页码：11-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：对外汉语教学常采用例句作为词汇语境的形式呈现词汇的意义和用法,但应关注其能否有效实现学生相应认知语境的触发和建立。因此教师设置词汇语境时应注意语境例句的顺序安排、语境的信息量、对比语境的利用、语境信息的相关性等科学性、技巧性问题。
关 键 词：语境 对外汉语教学 词汇语境 例句
分 类 号：H136[中国语言文学类]
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