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乐山师范学院外国语学院英语系 收藏

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研究主题:翻译    词汇教学    大学英语词汇教学    大学英语    Q    

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被引量:20H指数:3北大核心: 3

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7 条 记 录,以下是 1-7

大学英语词汇教学中两个Q问题
1
《重庆三峡学院学报》乐山师范学院英语系 彭红利  出版年:2002
长期以来,大学英语词汇教学没有得到足够的重视,存在着数量不足、质量不高两个问题。要解决这两方面的问题,大学英语教学的重点应以词汇教学为中心,扩大学生的词汇量和知识面,抓好精读与泛读课的教学。
关键词:大学英语 词汇教学 数量  质量  
经贸契约中日期、金额和数字的翻译
2
《中国科技翻译》乐山师范学院英语系 夏康明  出版年:2003
作者以大量经贸契约条款为例并根据多年从事经贸契约翻译的经验 ,较为全面和详细地分析和阐述了经贸契约中日期、金额和数字的常见用法和译法。这不仅对正确翻译契约中的日期、金额和数字有帮助 。
关键词:经贸契约  翻译 日期  金额 数字  
如何正确理解和翻译经贸契约中Here-,There-和Where-构成的复合词
3
《乐山师范学院学报》乐山师范学院英语系 夏康明  出版年:2002
笔者以大量经贸契约条款为例 ,全面地阐述和分析了英文经贸契约中由here -,there -和where -构成的复合词的用法 ,这对正确理解和翻译这些复合词大有裨益 。
关键词:Here  there  WHERE 复合词 翻译 英文经贸契约  
以学生为中心的英语读写能力培养
4
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》乐山师范学院英语系 HE Xiao-jun 何晓军 代礼胜 DAI Li-sheng  出版年:2002
论文提供了一种使用真实语言材料培养成绩优良的大学生用英语撰写论文的方法。从理论上讲 ,该方法是源于整体语言学习 ,并强调以学生为中心和与真实语言材料不可分。在实践上 ,它是一门读写课 。
关键词:能力培养  英语教学 阅读能力  写作能力 课堂教学
文化导入与高师英语教学
5
《安庆师范学院学报(社会科学版)》乐山师范学院英语系 彭红利  出版年:2002
在高师院校英语教学中 ,文化的导入显得越来越迫切。文化导入的内容主要是词汇的文化内涵与文化背景知识 ,导入的方法主要是阐述法、异同比较法。
关键词:大学英语  文化导入 高等师范院校 英语教学 文化内涵 文化背景知识 教学方法  阐述法  异同比较法  情景会话法  
从“保罗.鲍威诗学”透视异域误读
6
《语文建设》乐山师范学院英语系 郑宇  出版年:2015
乐山师范学院科研项目成果"保罗.鲍威的诗学研究"<编号:S1270>;乐山市哲学社会科学规划项目<编号:SKLC201413>研究成果
美国著名批评家保罗.鲍威认为,任何一种批评机制都浸淫在由权力政治和霸权话语构建的系统内,具有不可磨灭的历史性。本文拟从"权力结点"的视角解析造成外媒"异域误读"的主要因素,并提出应对措施。
关键词:保罗.鲍威  霸权话语 权力结点  异域误读  
论《豕蹄》的后现代主义特征
7
《名作欣赏(评论版)(中旬)》乐山师范学院英语系 郑宇  出版年:2012
郭沫若在历史小说集《豕蹄》中,将现实成分嵌入历史题材,通过彰显身体的感性美,成功地消解了理性荣光,并利用反讽手法与人类现实生存的悖谬性和荒谬性相抗衡,是具有强烈批判意味的后现代主义边缘文本。
关键词:《豕蹄》后现代  身体 反讽
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