登录注册忘记密码

重庆科技学院机构知识库

高级检索

概览下级机构专家学者科研产出学科建设成果管理成果提交成果认领成果审核学术分析机构森林关于我们

宜宾学院教师教育学院心理与教育学系

导出分析报告

研究主题：心理危机干预心理创伤恐怖主义活动可持续发展灾难事件

研究学科：哲学类

被引量：2H指数：1CSSCI: 1

详细介绍新闻动态研究成果专家学者关系图谱计量评价荣誉奖励

-

结果中检索

检索结果分析

署名顺序

全部
第一机构

结果分析中...

全选清除导出

排序方式：

共 3 条记录，以下是 1-3

促进学生可持续发展的对策研究: 1; 《内江科技》四川省宜宾市兴文县共乐中学;宜宾学院心理教育系郑旭霞何奎莲出版年：2008; 促进学生的可持续发展是现代教育的根本目的。本文分析了学生可持续发展的必要性,探讨了促进学生可持续发展的基本途径。; 关键词：可持续发展思想环境

加强灾后心理干预任重道远: 2; 《中国国情国力》宜宾学院心理教育系;四川交通学院曲燕徐鸿出版年：2009; 在人类社会的发展历程中不断面临着各种各样的灾难，如地震、水灾、火灾、疫病的流行、战争、恐怖主义活动等。这些灾难不仅严重威胁人们的生命安全，而且往往会给人们的心理造成极大的创伤。如果不能及时得到适当的干预，甚至可能会造成永...; 关键词：心理干预灾后恐怖主义活动心理危机干预灾难事件心理创伤人类社会生命安全

科学发展视野下的中小学教师知识重构研究: 3; 《内江科技》宜宾学院心理与教育系徐小为出版年：2009; 科学发展观的时代背景下,中小学教师迫切需要重新构建一套全新的科学的知识结构体系。本文将目前中小学教师知识结构存在的问题及其原因分析置于科学发展的视野中予以探讨,分析重构中小学教师知识结构的必要性和可能性,提出促进中小学教...; 关键词：科学发展中小学教师知识重构

全选清除导出

共1页<< <1> >>

已选条目检索报告聚类工具

版权所有©重庆科技学院重庆维普资讯有限公司渝B2-20050021-7
　渝公网安备 50019002500408号　违法和不良信息举报中心