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信阳师范学院美术学院美术系 收藏

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研究主题:书法    教学模式    木版年画    门神    艺术    

研究学科:建筑类    轻工类    经济学类    

被引量:48H指数:3北大核心: 10 CSSCI: 2

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40 条 记 录,以下是 1-10

“艺考热”有关社会问题的思考
1
《艺术百家》信阳师范学院美术系 刘根禾  出版年:2007
进入21世纪,高招艺术类考生热潮(简称“艺考热”)持续升温,考生队伍逐年增大。伴随着“艺考热”,高校专业设置的“艺术热”、为考生考试前强化专业培训的“考前班热”,有关围绕艺术考生而谋取经济利益的“艺考经济热”,以及受“艺...
关键词:社会问题 高等艺术教育 经济利益 考试动机 艺术类 专业设置  专业培训  艺术文化
河南省高校公共艺术教育的现状与对策——兼谈建立三级联动的高校公共艺术教育教学模式
2
《漯河职业技术学院学报》信阳师范学院美术系 刘根货  出版年:2005
提高大学生的审美能力是高校推进素质教育的一条有效途径。通过对河南省高校20年来公共艺术教育的反思与研究,在教育思想、教学方式、教育内容上进行总结,建立三级联动的高校公共艺术教学模式,找到开展公共艺术教育的行之有效的办法。
关键词:河南省  高校 公共艺术 教学改革
中原民间美术的审美意涵和发展策略
3
《美与时代(创意)(上)》信阳师范学院美术系 甘露  出版年:2008
民间美术是中原文化中最朴素、最有生命力的一种形式,它植根于劳动人民的生活并有其强烈的历史传承性,是我们伟大民族积极乐观的生活态度的表现,其形式丰富多彩,给了我们莫大的启发。我们通过分析民间美术产生的渊源和视觉表象,探询和...
关键词:河南民间美术 朱仙镇木版年画 审美意蕴  视觉表象 中原文化  民间艺术  泥泥狗 美术作品  保护  审美特性
惠山泥人和淮阳泥泥狗的艺术形象比较研究
4
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》信阳师范学院美术系 张睿  出版年:2008
无锡惠山泥人造型鲜活生动,其中戏文人物的表现尤为传神经典,是我国众多泥塑文化中的典型代表。淮阳泥泥狗起源于混沌初开的旷古时代,造型古拙概括,内容以各种传说中的动物形象为基础,形式上也体现出生活的真实、清新、质朴的风格,每...
关键词:惠山泥人 淮阳泥泥狗 比较分析  
古诗词意境与文人画意境之关系
5
《艺术百家》信阳师范学院美术系 张伟  出版年:2007
以诗词入画,始于唐代,起初只是诗词描绘之境物与绘画之境相结合。元代以后,随着文人画的成熟,诗词表现的人文关怀与情感表达逐渐与绘画追求的社会意识、审美情感有机结合,从形式到内容和谐统一为一体,形成了中国文人画意境表现的独特...
关键词:古诗词 文人画 意境 互补  
木版年画中“门神”造型的发展与演变
6
《南京艺术学院学报(美术与设计)》信阳师范学院美术系 张伟  出版年:2007
门神是中国古代节庆时驱邪纳福活动的产物。随着社会的发展,人们从信仰树木、禽兽等自然物,将它们作为守护门户的神灵,过渡到自然物人格化的形象,并渐渐丧失它原所具有的神性,越来越接近平凡的人间世界。演义小说和民间传说中的历史人...
关键词:本版年画门神  发展与演变  
吴冠中的艺术成就管窥
7
《美与时代(美学)(下)》信阳师范学院美术系 张江波  出版年:2007
吴冠中注重对点、线、面和黑、白、灰等绘画语言的研究,是一位主张形式美的画家。他强调中西绘画要融合互补,并提出了油画要民族化和中国画要现代化的观点。把油画中色彩、块面、光感运用到中国画的创作中,把中国画的意境美运用到油画的...
关键词:吴冠中  艺术 形式主义 形式美 方法论
视觉文化对美术教育的影响
8
《艺术百家》信阳师范学院美术系 郑蔚  出版年:2007
随着社会的发展,网络技术的进一步普及,图像媒体对人们视觉造成的影响与日俱增。视觉文化内涵与形式的变迁,对我们的生活和学习以及美术教育的影响都很大,我们只有理性的认识、正确的运用这些视觉文化信息,才能在继承传统优秀文化的基...
关键词:视觉文化 审美多元化  美术教育
由“展厅效应”看书法的审美形式与文化内涵嬗变
9
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》信阳师范学院美术系 刘根货  出版年:2006
书法受当代生活方式的变化和经济利益影响,市场需求在很大程度上引导着书法创作的风格与方向,这就形成了特有的“展厅效应”。“展厅效应”引导了审美形式变化,而它所承担的文化内涵也应在继承传统文化的基础上赋予其时代的内涵,只有将...
关键词:书法 展览 审美 传统性  现代性  
艺术热背后的冷思考——河南高等艺术教育现状与毕业生就业状况浅析
10
《艺术教育》信阳师范学院美术系 涂湘东  出版年:2005
伴随着高校扩招的潮流,艺术热持续升温,在艺术教育扩大“入口”的同时,注重“出口”政策的研究就成了政府和社会共同关注的问题。如果高校能把扩招当作一个契机,整合资源,深挖潜力,就能通过师生互动来激发教师不断提高业务水平,“扩...
关键词:高校  艺术教育 招生 就业
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