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研究主题：教育文本    论教育    文本    

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论教育文本的意向性建构
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《湖南师范大学教育科学学报》湖南科技大学教育学系 周险峰  出版年：2006
湖南省社会科学基金课题(编号:05ZC72)
教育文本的意向性建构,指的是教育文本的生产设计应有“读者”意识,以形成文本的对话品性。它体现的是教育的人文关怀意识。这种文本的意向性建构可以从文本插图、话语方式选择以及文本知识生活化等几个方面进行。
关键词：教育文本 意向性建构  对话品性  
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