期刊文章详细信息
论教育文本的意向性建构
On the Intentional Construction of Educational Text
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技大学教育学系,湖南湘潭411201
基 金：湖南省社会科学基金课题(编号:05ZC72)
年 份：2006
卷 号：5
期 号：5
起止页码：16-19
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：教育文本的意向性建构,指的是教育文本的生产设计应有“读者”意识,以形成文本的对话品性。它体现的是教育的人文关怀意识。这种文本的意向性建构可以从文本插图、话语方式选择以及文本知识生活化等几个方面进行。
关 键 词：教育文本 意向性建构 对话品性
分 类 号：G423]
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