登录    注册    忘记密码

湖南科技大学教育学院教育信息技术学系 收藏

导出分析报告

研究主题:比较教育    文化分析    双元制    中国传统文化    职业教育    

研究学科:

被引量:4H指数:1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

2 条 记 录,以下是 1-2

德国双元制职业教育中实用化倾向的文化分析——兼谈中国传统文化对我国职业教育的影响
1
《娄底职业技术学院学报(职教与经济研究)》华南师范大学教育科学学院,广东广州510631;湖南科技大学教育科学与技术系,湖南湘潭411201 潘慧娟 周险峰  出版年:2004
湖南省教育厅资助项目“中国传统文化传承的近现代设计及其当代启示”(02C495)阶段性研究成果
德国的“双元制”职业教育模式对德国的近现代经济和社会发展起了巨大的推动作用,其最显著的特点是职业培训方式的实用化倾向。德意志民族国家文化传统对此特点的形成具有深刻的影响,德意志民族固有的思维方式、价值观念长期影响着职业教...
关键词:职业教育 实用化  德国  双元制 中国传统文化 教育模式  价值观念  比较教育
CAI课件开发的若干问题及对策
2
《福建电脑》湖南科技大学教育信息技术学系 杨世伟  出版年:2005
湖南科技大学教育改革研究项目(G30339)
本文从多媒体计算机辅助教学(MCAI)课件开发的一般过程入手,分析了当前CAI课件的主要缺陷及原因,并提出了相应的解决办法。
关键词:CAI 计算机辅助教学 课件设计 多媒体技术 教学手段
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心