登录    注册    忘记密码

暨南大学出版社 收藏

导出分析报告

研究主题:出版    出版业    出版产业    误读    审美心理    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:60H指数:4北大核心: 4 CSSCI: 7 CSCD: 3 RDFYBKZL: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

35 条 记 录,以下是 1-10

英语科技新词与汉译名
1
《科技术语研究》暨南大学出版社 周继武  出版年:2001
科学技术的进步出现了大量新概念、新词汇。了解英语创生科技词汇的方式及译名的法则 ,对中国科技的发展和语言文字的规范有着重要的意义。英语主要通过合成、缀合、缩略、借用、反成等方式创生新词。译名是一切翻译的基础 ,本文论述了...
关键词:英语 科技名词 汉泽名  音译 准则  译名
东南亚华文教育:现状、问题与对策
2
《深圳大学学报(人文社会科学版)》广东教育出版社;暨南大学出版社 严奉强 陈鸿瑶  出版年:2006
目前中文热或华文教育热在全世界持续升温,特别是在东南亚地区,在华文解禁后,其华文教育更是得到了长足的发展,但是师资匮乏、教材单一、教学方法相对落后等等弊病成了东南亚华文教育进一步发展的严重阻碍,因此培训师资、编写本土化教...
关键词:东南亚  华文教育 华文师资培训 教学方法
CIS战略与中国出版产业发展研究
3
《暨南学报(哲学社会科学版)》暨南大学出版社 陈才俊  出版年:2000
分析CIS战略的文化内涵及其对树立企业形象的独特功能,结合国内外包括出版业在内的企业实施CIS战略的成功案例,论述中国出版产业全面导入这一全新文化理念的可行性、必要性和紧迫性,对具体实施细则予以了初步阐释。
关键词:CIS战略 出版产业 企业形象识别系统 中国  企业理念识别 企业视觉识别 出版企业  
试论高职教材编写如何适应高职教育发展的需求
4
《广东职业技术教育与研究》暨南大学出版社 潘雅琴  出版年:2022
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,其教育目标是为国家培养实用型人才。高等职业教育教材是实现我国高职教育目标的重要环节。本研究结合我国高职教育的发展方针及其实施纲要的指导思想,探讨高职职教教材在编写中如何融入职教发展理...
关键词:高职教育 高职教材 项目教学 工学结合 课程思政  
浅谈传统出版社的数字出版模式
5
《广东职业技术教育与研究》广州暨南大学出版社 张仲玲  出版年:2018
本文以国内外传统出版社的数字出版为例,对目前的7种数字出版模式进行简单梳理和归纳,进而得出数字出版实际上是媒介和载体形式的更新换代,其本质依然是内容,只有把握住内容,才可能在版权自主、产品建设、渠道拓展方面有所创新和突破...
关键词:传统出版社  数字出版模式 企业转型  
英文书刊标点符号典型错误辨析
6
《编辑学报》暨南大学出版社 冯赤樱  出版年:2003
对英文书刊中标点符号使用的典型错误进行辨析。
关键词:英文书刊 英文写作 标点符号 错误分析  
融合出版时代学术图书的守正与求新
7
《中国传媒科技》暨南大学出版社 黄文科  出版年:2020
在融合出版时代,学术图书发展面临挑战和机遇。传统的出版范式难以适应新业态,对学术图书的价值理解出现偏差,图书质量堪忧。在媒介融合背景下,学术出版要坚持内容为王,注重知识服务,打造工匠精神,在守正中求新,拥抱新技术新潮流,...
关键词:融合出版  学术图书 知识服务 编辑素养  
现代农业需要控制小农户繁衍、优化递减农户总量
8
《郑州航空工业管理学院学报》广东省社会科学院;暨南大学出版社 潘义勇 刘碧坚  出版年:2015
以规模化、商品化、机械化、自动化和信息化为标志的现代农业,要求中国农业必须打破传统农业稳定的制度结构、组织结构和技术结构,在制度创新基础上,才能推进生产组织创新和农业先进技术的广泛使用,在竞争中不断优化升级,走规模化、规...
关键词:现代农业 农业革命 农户总量  
误读的美学意义
9
《学术研究》暨南大学出版社 潘雅琴  出版年:2000
审美活动是动态发展的过程 ,误读伴随其始终。读者理解文本 ,逐步接近其内涵本真 ,完善审美心理结构 ,积累审美经验 ,拓宽期待视野。误读反馈信息 。
关键词:误读 美学意义 文本意义 审美心理
论误读的思维模式
10
《广东职业技术师范学院学报》暨南大学出版社 潘雅琴  出版年:2000
误读在审美接受活动中具有普遍性。本文运用审美心理学和现代阐释学理论 ,通过对具体文本审美接受活动中误读现象的梳理与分析 ,对误读的四种模式进了理论归纳与阐释。
关键词:误读 审美心理 文艺美学 求同一顺应式模式  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心