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太原大学教育学院体育系 收藏

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研究主题:传统武术    ARTS    发扬光大    形意拳    武术课    

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8 条 记 录,以下是 1-8

关于“形意拳”进入中小学武术课的研究
1
《吕梁高等专科学校学报》太原大学教育学院体育系 朱清华  出版年:2010
随着经济全球化的到来,文化软实力越来越受到各国的重视,而非物质文化遗产就是一个地域的独特文化体现,因此,非物质文化遗产(形意拳)进入校园,让未成年人接触并享受非物质文化遗产成果,使其成为一种可持续发展的动态校园文化,是全...
关键词:形意拳 中小学  武术课 Class  Martial  ARTS School  非物质文化遗产  全面实施素质教育 中华民族精神  学生全面发展  文化软实力  可持续发展  经济全球化  校园文化  文化体现 未成年人  发扬光大 接触  动态  地域  
非物质文化视野下传统文化的开发与利用——以傅山园为例
2
《体育研究与教育》太原大学教育学院体育系 朱清华  出版年:2014
山西省体育局科研课题(13yb109)
以"傅山文化园"为切入点,遵循人本性、系统性、阶段性和协调性原则,营造武术文化生态,运用市场开发的模式,挖掘传统武术文化价值,对传统武术文化进行开发与利用。运用文献梳理、田野调查等研究方法,探究如何保护传统武术文化和寻求...
关键词:文化遗产 传统武术 文化价值 产业  
“喊练教学法”在武术教学中的运用
3
《中华武术(研究)》山西省纪委监察厅审计中心;太原大学教育学院体育系 霸文革 朱清华  出版年:2012
武术进学校,是我国武术发展工作中的重中之重,"喊练教学法"让学生在有限的教学时间内,完全掌握甚至变通掌握武术套路的练习方法,取得了较好的教学效果,在教学中不仅完成了教学任务,同时还培养了学生民族自豪感和民族自信心。
关键词:武术 喊练教学法  
中西方体育相互融合的必要性——浅谈健美操与养生操
4
《山西财经大学学报(高等教育版)》太原大学教育学院体育系 朱清华  出版年:2007
文章阐述了目前学校体育的现状和中西方体育的不同,进而论述了中西方体育互为融合的必要性,认为,将强调“意识”的养生健体能力的东方体育与强调“外形”而改善人体“内环境”能力的西方体育相融合,能让学生在学校体育课中不但掌握基本...
关键词:传统体育 养生操 西方体育 健美操
非物质文化遗产视野下传统武术传承的思考
5
中国·徐州非物质文化遗产高层论坛 2009朱清华 刘志坚  出版年:2009
质文化遗产为传统武术的传承与发展提供了全新的视角和理念,文章从文化生态改变、传承人状况、传承人的保护方式分析了传统武术传承的困境,提出推广传承人的群体化、营造文化空间、学校教育来维系与保护传统武术的传承。
关键词:非物质文化 传统武术 文化传承
2013-2014年度太原市社区居民休闲体育消费研究
6
《搏击(武术科学)》太原大学教育学院体育系;太原科技大学体育学院 赵志星 高源 朱晋元  出版年:2015
通过运用问卷调查法、访谈法和数理统计法,对太原市社区居民休闲体育消费状况进行研究。结果显示:绝大多数居民重视身体健康,对于体育是促进健康的有效工具非常认同;消费动机造成消费水平的差异,学历和收入是造成消费差异的主要因素;...
关键词:社区居民  休闲体育消费 调查研究  
山西省社会体育专业学生就业观念研究
7
《搏击(体育论坛)》太原科技大学体育学院;太原大学教育学院体育系 朱晋元 赵志星 高源  出版年:2014
对社会体育专业大学生就业观念进行调查研究,发现有很多因素影响其对就业现状的正确认识,文章提出应规范就业市场,建立和完善就业法规;转变就业观念,引导毕业生自主创业;以社会需求和市场为导向,调整社会体育专业的课程结构,帮助社...
关键词:社会体育专业 就业观念 调查研究  
关于竹心瑜伽功法走进大学的思考
8
《太原大学学报》太原大学教育学院体育系 朱清华  出版年:2011
随着全民健身意识的提高,越来越多的人开始关注自己的健康。如何科学地健身、以什么方式进行锻炼等都是学校体育需要解决的迫在眉睫的问题。《竹心瑜伽功法》分为五套功法,覆盖了人体不同部位的练习。通过对竹心呼吸功法的教学研究分析,...
关键词:竹心瑜伽功法  竹心呼吸功法  高校体育教学
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