期刊文章详细信息
关于“形意拳”进入中小学武术课的研究
The Study of Xing Yi Quan Goes Into The Primary and Secondary School Martial Arts Class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原大学教育学院体育系,山西太原030000
年 份：2010
卷 号：26
期 号：3
起止页码：48-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着经济全球化的到来,文化软实力越来越受到各国的重视,而非物质文化遗产就是一个地域的独特文化体现,因此,非物质文化遗产(形意拳)进入校园,让未成年人接触并享受非物质文化遗产成果,使其成为一种可持续发展的动态校园文化,是全面实施素质教育,促进学生全面发展的需要,是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求。
关 键 词：形意拳 中小学 武术课 Class Martial ARTS School 非物质文化遗产 全面实施素质教育 中华民族精神 学生全面发展 文化软实力 可持续发展 经济全球化 校园文化 文化体现 未成年人 发扬光大 接触 动态 地域
分 类 号：G64]
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