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湖北大学文学院新闻与传播系 收藏

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研究主题:新闻评论    新闻报道    媒体    记者    报纸    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    

被引量:324H指数:9北大核心: 42 CSSCI: 18

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202 条 记 录,以下是 1-10

网络信息的可信度研究:网民的视角
1
《新闻与传播研究》湖北大学新闻与传播系 张明新  出版年:2005
急剧增多的网民及其对于网络信息使用的飞速增长,引发了对网络信息可信度的关注。本研究采用问卷调查的方法初步探讨了我国的网民对网络信息可信度的评价及其相关因素。经抽样选取的435名武汉市的网民完成了有效问卷。结论显示,在不同...
关键词:网民 网络信息 信息可信度 视角  信息使用 问卷调查  显著差异  参考信息  商业信息  信度理论 网络使用  网络依赖 新闻信息  传统媒介  相关  武汉市  适用性  网上  发现  报纸  广播  
移动电话在我国农村地区的扩散与使用
2
《新闻与传播研究》湖北大学新闻系 张明新 韦路  出版年:2006
近年来,移动通信在我国农村实现了飞速发展,但迄今为止有关移动电话在农村地区的扩散与使用研究尚付阙如。本研究以“主观需求”论和“创新扩散”论为基础构建研究框架, 通过对湖北省三地农村的问卷调查,考察了我国农村居民移动电话的...
关键词:移动电话 农村地区  创新扩散  主观认知 问卷调查 农村居民 人口变量 心理变量 传播科技  移动通信  
“公共领域”理论与中国传媒研究的检讨:探寻一种国家-社会关系视角下的传媒研究路径
3
《新闻与传播研究》武汉大学新闻与传播学院教授;湖北大学新闻与传播学系讲师、博士生 夏倩芳 黄月琴  出版年:2008
教育部人文社会科学重点研究基地2007年度重大项目《现代传媒与社会风险控制》成果之一,项目批准号:07JJD860215
本文通过展现国家-社会关系的分析框架在中国公共领域研究中的浮现过程,作者指出:对中国国家-社会关系的考察是讨论公共领域与中国传媒问题的前提和关键。在此基础上,作者对国内新闻传播学领域的公共领域研究进行了批评,提出探寻一种...
关键词:传媒研究 社会关系  中国传媒  路径  检讨 新闻传播学  实践社会学 学术品质
民生新闻的特点与优势
4
《新闻爱好者》湖北大学新闻系 聂远征  出版年:2005
关键词:民生新闻 重要新闻 读者  优势  媒体 以人为本 特点  竞争  中国  手段  
香港媒体对重大时政新闻的报道特点——以《大公报》十七大报道为例
5
《当代传播》湖北大学新闻与传播系 张瑜烨 高笑寒  出版年:2009
香港媒体虽处资本主义制度下,但提高公众对执政党的认同度,树立高效民主的执政党形象,培养公民的政治参与热情则是媒体长期追寻的目标。本文通过分析《大公报》在十七大期间所采用的独特的报道视角和报道手法,分析其如何扮演好执政党和...
关键词:十七大 执政党 《大公报》 认知度
五十年媒介可信度研究述评
6
《湖北大学成人教育学院学报》湖北大学新闻与传播学系 张明新  出版年:2005
本文对源于说服研究的媒介可信度研究的相关文献做了回顾与梳理,详细介绍了可信度的概念、传统媒介可信度的比较研究、影响传统媒介可信度的因素以及当今传播学界对于网络媒介可信度的研究现状。
关键词:可信度  媒介 媒介可信度
信息茧房:智媒时代个性化推荐系统运作逻辑与反思——以今日头条APP为例
7
《现代视听》湖北大学新闻传播学院;湖北大学新闻系 张瑜烨 郑幼东 张诗琪  出版年:2018
国家社会科学基金项目"扶贫传播与革命老区贫困人口社会发展研究"(项目号:16BXW081)阶段性研究成果
以"今日头条"为代表的一批算法类新闻资讯平台,在智媒时代凭借内容分析、用户标签、评估分析和内容安全四大运作逻辑,有效降低了受众阅读成本,提高了信息搜集效率,加速了商业变现价值进程。但容易因其营造的精致阅读体验等,形成"信...
关键词:智媒时代  信息茧房  个性化推荐系统 今日头条  
我国农村居民的互联网采纳的探索性研究
8
《科普研究》湖北大学新闻与传播系 张明新  出版年:2006
互联网在欠发达地区的扩散有着极为重要的现实与理论意义,然而在我国大陆,迄今为止尚未有学者予以关注。本研究采用问卷调查方法,初步探讨了我国农村居民的互联网采纳及其对互联网的态度,对居住于湖北省十县市乡村与乡镇地区的480名...
关键词:计算机 互联网 中国农村  扩散 采纳
我国农村居民的大众媒介使用与评价——以湖北省农村地区的调查为例
9
《今传媒》湖北大学新闻与传播系;大连大学经济管理学院 张明新 汤贤芹  出版年:2006
关键词:农村地区  大众媒介 农村居民 大众传播研究 湖北  数据搜集方法  新农村建设 传播学者 问卷调查 传播行为  
审视大教育体系中的大众传媒
10
《当代传播》湖北大学新闻系 李金娥  出版年:2004
大众媒介不是传统的教育机构,却产生着客观存在的教育效果。从大教育的视野来看,大众传播纳入大教育体系是历史发展的需要和必然。本文从大教育的角度分析了大众传播的接受主体、传播效果、传播内容和范围这些传播者主体特征,解析了大众...
关键词:大教育体系 大众传媒 教育者职能  终身学习
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