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河北大学教育学院教育学系 收藏

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研究主题:教育改革    高等教育    大学生    教育史    职业教育    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:931H指数:16WOS: 8 北大核心: 60 CSSCI: 72 CSCD: 4 RDFYBKZL: 10

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172 条 记 录,以下是 1-10

微格教学法在教学技能培训中的应用
1
《电化教育研究》河北大学教育系;任丘市教委 汪振海 张东慧  出版年:2000
微格教学法是一种新的培训教师教学技能的方法 ,它是随着科学技术的发展、视听设备和信息技术广泛应用于教学而形成的。本文主要介绍了微格教学的概念、特点、其教学理论和学习理论基础以及教学技能的分类 ,并探讨总结了微格教学的教学...
关键词:微格教学 教学技能 培训  应用  
中学生自我概念与心理健康的关系研究
2
《中国临床心理学杂志》河北大学教育系 刘惠军 石俊杰  出版年:2000
河北省"九五"教育科学规划重点项目基金
自我概念(又称为自我知觉、自我结构、自我图式)是指一个人关于自己的观点和看法。当个体把自己当成认识对象时,就会对自己的外表、能力、特长和社会接受性等产生知觉并形成关于自己的一般概念。Rogers、Beck和Higgins...
关键词:中学生 自我概念 心理健康
从莫雷尔法案到威斯康星观念——美国大学服务职能的确立
3
《河北大学学报(哲学社会科学版)》河北大学教育系 贺国庆  出版年:1998
为社会和工农业生产服务是现代大学的重要职能之一。现代大学何时被赋予该项职能呢?这可追溯到19世纪后半期及20世纪初的美国大学。当时的美国一方面学习德国,致力于向高深的学术进军,一方面根据本国实际需要,创办农工学院,致力于...
关键词:美国大学  服务职能  
美国的教师职业发展学校
4
《比较教育研究》河北大学教育系 屈书杰  出版年:2000
美国的职业发展学校(PDS)兴起于八十年代中期,是由大学教育学院与中小学或学区合作创办的一种新型学校,其主要目的是改善大学师范教育的培训计划和给予在职教师职业发展的机会。职业发展学校在美国发展迅速,并得到了美国众多全国性...
关键词:美国  师资培训 职业发展学校  师范教育
威斯康星观念的诞生及对美国高等教育的影响
5
《河北师范大学学报(教育科学版)》河北大学教育系 王保星  出版年:2000
威斯康星观念的诞生有其深刻的历史背景,对美国高等教育有着深远的影响,可以说威斯康星观念不但对20世纪初的美国高等教育产生了巨大影响,凸现了美国高等教育的社会服务职能,同时也标志着世界高等教育发展史上一个新时代的莅临。
关键词:威斯康星观念  美国  高等教育 学术自由
制约美国网络教育发展的主要因素
6
《比较教育研究》河北大学教育系 张杨 阎广芬  出版年:2001
美国网络教育是构建学习化社会的全新尝试与探索,它有力地推动了美国的教育改革和社会进步,也为世界各国教育信息化提供了可资借鉴的经验。但网络教育刚露端倪,其发展受到诸多因素制约,如:认识不足,观念滞后;设备分布不均,数字差异...
关键词:美国  网络教育 数字差异  教育改革
发展多媒体教学促进教育现代化
7
《现代远距离教育》河北大学教育系 孙昌达 萧树滋  出版年:1997
发展多媒体教学促进教育现代化孙昌达萧树滋当前,我国教育界正在全面贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》,积极推进教育改革,为培养跨世纪人才,迎接21世纪的挑战,实现教育现代化而努力奋斗。教育发展的总趋向是:教育规模逐渐扩大,...
关键词:多媒体教学 多媒体技术  多媒体计算机  远距离教育 视听教学 促进教育 多媒体教学软件 现代化教学手段  软件开发  教育现代化
简论西方女学对中国近代女子教育的影响
8
《河北大学学报(哲学社会科学版)》河北大学教育系 阎广芬  出版年:2000
中国近代女子教育的变迁与西方女学的传入密切相关。以西方女学的传入为视点 ,不仅梳理出中国女子教育的近代化历程 :西方女学传入的肇端与中国近代女子教育的孕育、西方女学制度的传入与中国近代女学的兴起、西方女权思想的传入与中国...
关键词:西方女学  近代女子教育 女权思想 中国  
美国高等学校社会服务职能的回顾与前瞻
9
《北京师范大学学报(社会科学版)》河北大学教育系 王保星  出版年:2001
社会服务职能是美国高等学校所承担的一项重要职能。这一职能经历了自殖民地时期以来的漫长发展过程 ,既是长期以来美国高等学校注重服务于社会发展的自然结果 ,同时还是高等教育领域内部不同高等教育哲学观念长期斗争的产物。事实上 ...
关键词:高校 美国  社会服务职能 发展趋势  社会文化
美国的网络教育及其对我国的启示
10
《中国电化教育》河北大学教育系 阎广芬 张杨  出版年:2002
1991年美国率先实现从工业时代向信息时代的转变.美国在迈向信息化社会的过程,教育正在成为其加速数字化革命、确保美国21世纪信息霸权(知识霸权)的根本途径.网络教育的非凡意义在于对完整人格的培养和对人类社会进步的推动.
关键词:美国  网络教育 经验借鉴  信息价值观念  教育管理 教育信息资源 教师队伍
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