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华中师范大学教育学院学前教育系 收藏

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研究主题:幼儿    幼儿教育    家庭教育    儿童    幼儿教师    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    

被引量:140H指数:7北大核心: 7 CSSCI: 4

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52 条 记 录,以下是 1-10

国外幼儿教育财政资金的配置类型、政策及其启示
1
《上海教育科研》华中师范大学教育学院学前与特殊教育系 蔡迎旗  出版年:2006
关键词:幼儿教育 财政资金 配置  国外  政策  经济学分析 个体发展  家庭幸福
我国3岁以下儿童照顾政策的系统性构建——台湾地区0~2岁儿童照顾政策的发展路径及其启示
2
《中国教育学刊》华中师范大学教育学院学前教育系;华中师范大学教育学院 吴航 董雨果  出版年:2019
全国教育科学"十二五"规划2013年度教育部重点课题"信息化背景下学前儿童家长教育课程体系研究"(项目编号:DHA130270)研究成果
面对人口出生率下降、家庭结构变化、妇女就业人数增多等新形势,3岁以下儿童的照顾成为民众普遍关注的话题。若要将现实关切上升为国家政策,需要满足三大先决条件:确立照顾权利是公民社会权利的重要组成部分,明晰国家、市场和家庭等多...
关键词:儿童照顾政策  去家庭化  再家庭化  公共托育  服务体系  
预防“留守幼儿”社会性发展异常的几点思考
3
《学前教育研究》华中师范大学教育学院学前教育系;四川威远新场永高小学 李颖 李敏  出版年:2007
留守幼儿的数量日益攀升,他们社会性发展的异常表现及由此带来的各种不良影响逐渐被人们所发现和重视。家庭、幼儿园、政府与社会都应采取措施以保障留守幼儿社会性各方面的正常发展。
关键词:留守幼儿 社会性发展异常  干预对策
关于武汉市政府对家庭教育社会服务供给的研究
4
《中国教育学刊》华中师范大学教育学院;华中师范大学教育学院学前教育系 蔡迎旗 张亮 旭红  出版年:2018
政府是家庭教育社会服务供给主体的重要组成部分,在家庭教育的社会服务中发挥着重要作用。通过对武汉市政府的家庭教育服务供给现状的调查发现:政府2016年度组织开展的家庭教育类活动内容丰富多样,但缺乏精神方面的支持;政府提供的...
关键词:家庭教育 社会服务 商业性培训机构  
用游戏、快乐、理解承载幼儿园课程
5
《学前教育研究》华中师范大学学前教育系 石晓波  出版年:2007
游戏与课程的双轨运行导致游戏中蕴涵的丰富的隐性课程流失;在非游戏课程和教学活动中,幼儿和教师之间的游戏性的贫乏严重阻碍了隐性课程价值的充分发挥;对幼儿群体被理解需要的轻视致使失去了很多含有隐性课程的教育机会。此三者体现了...
关键词:隐性课程 幼儿园隐性课程  游戏 师幼关系
中国幼儿教育价值取向的历史演变及其启示
6
《教育导刊(下半月)》华中师范大学教育学院学前与特殊教育系 张文洁  出版年:2010
文章按照历史发展顺序,追溯了中国幼儿教育价值取向的历史演变过程。从中可以管窥当前我国幼儿教育中"学习价值取向"根深蒂固的原因。未来中国幼儿教育价值取向应立足于成长取向、道德取向、学习取向和本土文化取向的整合。
关键词:中国幼儿教育 价值取向  学习价值取向  
关于幼儿园园本课程的讨论
7
《当代学前教育》华中师范大学教育学院学前与特殊教育系;山东省淄博市周村区实验幼儿园;山东师范大学教育学院;江苏省常熟市王庄中心幼儿园;江苏省张家港市大新中心幼儿园;湖北省宜昌市直属机关桃花岭幼儿园 孙民从 韩艳丽 徐秀玲 邹冰花 李英 小鱼 王宜  出版年:2008
随着课程改革的深入和发展,学校和地方将会得到更多的课程决策权。为此,本刊拟就幼儿教育阶段的园本课程的相关问题组织一些讨论。当前众多幼儿园都热衷于开发园本课程,一些幼儿园甚至出资出版系列的园本课程教学用书。这对于幼儿园是否...
关键词:幼儿园课程改革 课程实施 课程开发  资源整合利用 教师  课程资源  幼儿发展 教育资源  课程建设  课程研究
公办幼儿园教师心理健康问题探究——以湖北省为例
8
《教育导刊(下半月)》华中师范大学教育学院学前与特殊教育系 李颖  出版年:2007
一、前言 近年来,随着我国心理健康教育工作的全面展开,幼儿教师的心理状况越来越为人们所关注。湖北省作为我国中部重要省份.其幼儿教育事业发展兴旺,幼儿教师人数众多。据《湖北省教育统计年鉴》(2005年度)统计表明,湖北省...
关键词:公办幼儿园  湖北省  教师心理健康 问题探究  心理健康教育工作 教育事业发展 幼儿教师 教职工
图画书在幼儿园早期阅读教育中的运用
9
《时代教育》华中师范大学教育学院学前教育系 张婧梅  出版年:2008
在我国,早期阅读教育已成为幼儿园教育中必不可少的内容之一,具有重要的教育价值。心理学家认为,图画书阅读是早期阅读的最重要方式。图画书在幼儿园早期阅读教育中的运用直接影响到早期阅读教育开展的效果,对提升幼儿园早期阅读的价值...
关键词:早期阅读教育 图画书 运用形式  建议  
关注师源性心理伤害 促进幼儿心理健康发展
10
《教育导刊(下半月)》华中师范大学教育学院学前与特殊教育系 张莉 黄胜梅  出版年:2007
教师的行为和心理素质是影响幼儿心理品质形成的关键因素。如果幼儿教师拥有健康的心理和科学的行为,那么他对幼儿心理的健康发展将会起到积极的促进作用;相反,将会对幼儿心理产生一定的消极影响,严重时会直接导致对幼儿的心理伤害。因...
关键词:幼儿心理健康 师源性心理伤害 教师行为 幼儿教师 心理品质 心理素质  
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