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渝西学院 收藏

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研究主题:高校    素质教育    邓小平    教学方法    教学    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    生物科学类    电子信息类    

被引量:4,188H指数:25WOS: 28 EI: 12 北大核心: 232 CSSCI: 54 CSCD: 88 RDFYBKZL: 12

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958 条 记 录,以下是 1-10

数学文化的一些新视角
1
《数学教育学报》华东师范大学数学系;渝西学院;常熟高等专科学校 张奠宙 梁绍君 金家梁  出版年:2003
数学作为一种文化现象已引起国内外众多学者的重视.但在众多研究中尚存在2方面不足:第一,数学文化的研究,不能只说数学的重要性,强调数学对人类文明的贡献.第二,数学文化必须走进课堂,在实际数学教学中使得学生在学习数学的过程中...
关键词:数学文化 理性思维 数学史 数学方法  
国内外课堂互动研究状况述评
2
《国外外语教学》重庆永川渝西学院外语系 徐飞  出版年:2005
本文对国内外课堂互动研究状况从课堂互动类型、课堂互动差异性、教师话语、学生课堂参与等四个方面进行了比较全面的分析性介绍和总结,并指出了这些研究存在的不足。
关键词:课堂互动 研究状况  国内外  述评  教师话语 课堂参与 差异性  分析性  学生  
高校体育社团现状分析及发展趋势
3
《渝西学院学报(自然科学版)》渝西学院教育科学系 刘明明  出版年:2004
分析了高校体育社团的现状及其发展趋势 。
关键词:高校 体育社团 现状  发展趋势  
论颜色及颜色词的文化差异
4
《四川外语学院学报》重庆渝西学院外语系 蒋栋元  出版年:2002
颜色作为一种视觉效果 ,尽管从理论上讲 ,人们对它的感知应是一致的 ,但由于各民族的风土人情、宗教信仰、地理环境、思维定势等因素的影响 ,颜色对于不同文化背景的人们来说 ,在价值观念。
关键词:颜色  颜色词 文化差异 联想意义
关于推行"体育与健康课程标准"若干问题的探讨
5
《成都体育学院学报》渝西学院体育系 杨敏 齐效成 唐建忠 杨平 杨艳 周立  出版年:2003
2002年10月,重庆市中学体育骨干教师培训班在渝西学院开班,该班以培养在推进"体育与健康课程标准"中起示范带头作用的中学体育骨干教师为培养目标。目前,该班已成功地完成了为期40天的集中培训,进入分散研修和专题研究阶段。...
关键词:课程标准 “体育与健康”  课程改革 中小学  教学时数 教学模式
体育游戏在体育教学中的作用以及应注意的问题
6
《渝西学院学报(自然科学版)》渝西学院体育系 陈冬  出版年:2004
随着我国大众体育的迅速发展、学校体育教学改革的不断深化和体育事业的兴旺发展 ,体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于发展的项目 ,越来越受到重视 ,并被广泛运用于体育教学的实践课程中 .笔者通过以下观点 ,对体育游戏在体...
关键词:体育游戏 作用  注意的问题  
中国语境下英语阅读教学的语篇分析模式——兼论图式阅读理论的缺陷
7
《山东外语教学》渝西学院外语系 重庆402168 徐飞  出版年:2003
针对国内铺天盖地的关于"图式理论在阅读教学中的运用"的文章,本文在论述图式阅读理论在外语阅读教学中存在缺陷的基础上,提出了中国语境下英语阅读教学应该采用语篇分析模式的观点,并以语言实例,详细地阐述了语篇分析模式在英语阅读...
关键词:图式阅读理论 缺陷  语篇分析模式 英语阅读教学
论生态型品牌关系的框架建构
8
《管理评论》重庆交通学院管理学院;渝西学院政法与经管系 张燚 张锐  出版年:2005
重庆市软科学研究项目<重庆市城市品牌塑造及相关理论研究>(200477201)
随着品牌理论的发展,品牌关系已经成为品牌的本质。但由于受“物理”视角的长期影响,人们已习惯于把品牌关系当作品牌———顾客关系而对品牌理论与方法进行研究,这种思维缺陷已经严重束缚了企业品牌塑造实践。本文借鉴生态学的思维与理...
关键词:生态型品牌关系  品牌形象 品牌定位  客户关系管理 关系营销 整合营销传播
钼钒磷杂多酸的合成及催化性能研究 ( SCI收录)
9
《无机化学学报》绿色化学与技术教育部重点实验室;渝西学院化学系 张进 唐英 罗茜 简敏 胡常伟  出版年:2004
国家自然科学基金(No.20072024);高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划(2002年)资助项目。
Three heteropoly acids containing different amounts of V and Mo have been prepared by multi-step method. The m...
关键词:钼钒磷杂多酸 合成  催化性能  催化剂
高等学校创业教育内容与过程设计
10
《现代教育科学(高教研究)》渝西学院 孙泽平 滕发祥  出版年:2004
高等学校创业教育是创新教育与时俱进的一种发展,它主要包括创业精神教育、创业素质教育 和创业人格教育三方面内容,其过程可以设计为学习创业教育、尝试创业教育和自主创业教育三个阶段。
关键词:高等学校  创业教育 教学内容 过程设计  
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