宁波大学法学院政治学系 
研究主题：大学生 网络信息素养 大学生网络 大学生自主学习 研究性学习模式
研究学科：自动化类 社会学类 经济学类
- 大学生网络信息素养的培养机制与方法
- 1
- 《情报科学》宁波大学法学院政治系 李智晔 出版年：2005
- 关键词：网络信息素养 培养机制 培养方法
- 论大学生自主学习之基本条件
- 2
- 《黑龙江高教研究》宁波大学法学院政治系 李智晔 出版年：2005
- 关键词：自主学习 学习内容 学习结果评价
- 基于网络环境的研究性学习模式及过程设计
- 3
- 《黑龙江高教研究》宁波大学法学院政治系 李智晔 出版年：2004
- 关键词：网络环境 研究性学习 过程设计 “42l模式”
- 试论毛泽东在社会主义改造中的思想转变原因
- 4
- 《毛泽东思想研究》宁波大学法学院政治系 刘波 出版年：2002
- 关键词：中国 社会主义改造 五年计划 资本主义工商业 手工业 农业 书记 毛泽东 执行 中共中央
- 社区直选制度:推进城市基层民主建设的重要路径——“宁波模式”的实践与分析
- 5
- 《宁波经济（三江论坛）》宁波大学法学院;宁波大学法学院政治系 解红晖 陈雯翠 出版年：2011
- 关键词：社区直选 宁波模式 基层民主
- 动态视角中的中国工人
- 6
- 《社会主义研究》宁波大学法学院政治系 竺勇 出版年：2005
- 关键词：工人 变迁 弱势 工人阶层
- “无厘头文化”背景下的大学生思想道德教育
- 7
- 《理论导刊》宁波大学法学院政治系 康洁 出版年：2009
- 关键词：“无厘头文化” 大学生 思想道德教育
- 论女性在和谐社会构建中的特殊作用
- 8
- 《社会工作》宁波大学政治系 解红晖 出版年：2008
- 关键词：女性 和谐社会 构建
- 网络教学环境对大学生个性形成的影响——兼论“两课”教学中如何引导学生有效地利用网络
- 9
- 《鞍山师范学院学报》宁波大学法学院政治系 李智晔 出版年：2002
- 关键词：网络教学 大学生 教学环境 个性形成 “两课”教学 思想政治教学 教学方法
