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广西师范学院艺术学院艺术系 收藏

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研究主题:音乐教育    民族音乐    铃木教学法    弘扬民族音乐    中小学音乐教育    

研究学科:社会学类    

被引量:51H指数:4北大核心: 4 CSSCI: 4

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22 条 记 录,以下是 1-10

铃木音乐教学法的研究与实践
1
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西师范学院艺术系 赵冰  出版年:2007
本文对当前在音乐教学领域里使用的一种有效的器乐教学方法——铃木音乐教学法进行了有关论述,并引用发明者自身的有关阐述指出了这种教学法的产生、特点和在器乐教学中具有的优势,分析了该教学法形成的教材内容,同时结合本人的教学实践...
关键词:铃木教学法 研究  实践  
让民族音乐之花绽放——在中小学音乐教育中弘扬民族音乐
2
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西师范学院艺术系 骆彤  出版年:2008
广西师范学院青年科研基金
在中小学音乐教育中弘扬民族音乐,明确和强调民族音乐在学校音乐教育中应具有的主体地位,认真学习、传承和发展民族音乐,是培养我国中小学学生的民族自尊心,激发民族自豪感,增强民族凝聚力,从而进行爱国主义教育的有效手段。
关键词:中小学  音乐教育 民族音乐
探索德彪西音乐中的梦幻意境——对旋律、和声、节奏、配器与音色、踏板运用的分析
3
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西师范学院艺术系 钱智凌  出版年:2008
德彪西的音乐充满着神奇的梦幻色彩。本文围绕他这一独具魅力的艺术特点,从旋律、节奏、配器与音色、踏板运用等几个方面进行分析、阐述。
关键词:德彪西 梦幻意境  旋律 和声 节奏 配器与音色  踏板
浅谈师范院校音乐教育学生的教育管理
4
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西师范学院艺术系 李园  出版年:2006
师范院校音乐教育专业是区别于专业院校音乐专业的一种教育机制,它培养的是到基层地区进行音乐教育的教师,这批未来的教师素质的优劣,将直接影响我区基础教育的质量。因此在新时期、新形势下,我们必须对师范院校音乐教育专业学生的教育...
关键词:师范院校 音乐教育 教育管理
中国艺术对罗可可艺术的影响
5
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西师范学院艺术系 梁冰  出版年:2009
中国艺术与法国艺术的交流可追溯到18世纪的"罗可可艺术"时期,罗可可艺术的诞生与当时法国盛行的对中国艺术的推崇有着直接的关系。中国艺术对罗可可艺术的影响,主要在造型手法、美学趣味、艺术气质等方面。中国工艺品的输入也使得一...
关键词:罗可可艺术 中国艺术 影响  
论高师音乐教育改革中加强基础音乐教育的重要性
6
《高教论坛》广西师范学院艺术系 杨春林  出版年:2007
高师音乐教育改革必须加强基础音乐教育,从思想、教学质量、特色、内容、地位和作用来论述.
关键词:基础音乐教育 高等师范教育改革
升歌小考
7
《星海音乐学院学报》华中师范大学音乐学院;广西师范学院艺术系 刘张杰 王薇  出版年:2005
升歌是中国古代礼乐仪式之一,周代已有,歌者常升堂而歌,时以乐器相应,在封建礼乐中广泛使用,是古代礼乐制度的重要组成部分。
关键词:升歌  登歌  礼乐 升堂而歌  
民族特色课程在高师音乐教育中的教学实践
8
《人民音乐》广西师范学院艺术系副教授 韦华峰  出版年:2008
不同地域的国家和民族,文化特色也迥然不同,我国五十六个民族的音乐艺术各具自己独特的魅力。我国教育部制订的《国家基础教育音乐课程标准》中明确指出:“应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课的教学内容,通过学习民族音乐,使学生...
关键词:高师音乐教育 教学实践 各民族  特色课程 音乐课程标准 爱国主义情操 学校音乐教育 广西师范学院  
儿童钢琴教学方法初探
9
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西师范学院艺术系 胡婷婷  出版年:2007
本文指出了当前儿童钢琴教学中存在的问题,并从训练学童听觉、教学语言、启发式教育等方面提出了多鼓励少批评,形象教学等一些教学方法。
关键词:儿童钢琴教育 想象思维 语言艺术 素质教育
高师音乐专业舞蹈教学初探
10
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西师范学院艺术系 李海革  出版年:2008
本文论述了高等师范院校音乐教育专业开设公共舞蹈教学课程的特定方法和相关手段,通过自己多年教学实践经验的总结和摸索,提出了提高音乐专业舞蹈课程质量的具体办法,对进一步发展高师音乐专业舞蹈课程教学提供了有益借鉴。
关键词:高师  音乐专业 舞蹈教学 初探  
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