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长春师范学院音乐学院音乐系 收藏

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研究主题:音乐教育    高等师范教育    钢琴教学    音乐创作    共鸣腔体    

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20 条 记 录,以下是 1-10

关于社会音乐教育的几点思考
1
《中国音乐教育》吉林省长春师范学院音乐系 王亚军 董晓光  出版年:2001
关键词:音乐教育 得分 原地  专业  阅读  图书  资料  乐谱 美学 书籍
刍议舒伯特的艺术歌曲
2
《长春师范学院学报》长春师范学院音乐系 徐萌  出版年:2003
舒伯特是古典乐派的继承者和浪漫乐派的奠基人之一,他善于深刻理解诗人的思想感情,并刻意求精地创作出音乐与诗、歌声与伴奏高度和谐的德国艺术歌曲,被称颂为“歌曲之王”。其作品对欧洲各国的艺术歌曲产生了巨大的影响。
关键词:舒伯特 诗歌 艺术歌曲 《野玫瑰》 《菩提树》 《魔王》 德国  
高师钢琴教学中的问题与对策
3
《中国音乐教育》长春师范学院音乐系 郭畅  出版年:2005
关键词:高等师范教育 钢琴教学 钢琴技能 教学目标
蔡琰与琴歌《胡笳十八拍》
4
《长春师范学院学报》长春师范学院音乐系 周国安 王爱华  出版年:2000
蔡文姬以其血泪交织的生活体验和高度的艺术修养 ,作琴歌《胡笳十八拍》,她将我国少数民族的吹奏乐器胡笳和汉族的弹弦乐器古琴完好地结合在一起 ,以其高超的艺术魅力和独特的音乐创作技法 ,使这部作品光芒四溢 ,感人至深 。
关键词:感伤离乱  追怀悲愤  魅力永恒  光彩照人  
普通中学音乐教育状况的调查分析
5
《长春师范学院学报》长春师范学院音乐系 周国安 王爱华  出版年:2003
为了了解现阶段我国普通中学的音乐教育、教学的基本状况,我们在2002年9、10两个月,通过吉林省骨干音乐教师和99音本实习生对吉林省城乡36所初级中学,辽宁、黑龙江、山东等八省26所初级中学进行了调查(以上每个学校抽测2...
关键词:普通中学  音乐教育 学生测试  音乐才能 学习兴趣  
音乐创作中的内心听觉与想象
6
《长春师范学院学报》长春师范学院音乐系 盛翠兰  出版年:2002
音乐创作需要作曲家在一片空白的听觉空间中建造起一座宏伟的音乐大厦 ,它需要依靠广阔的想象力和内心听觉去帮助它完成这一过程。所以说内心听觉及想象是艺术创作最重要的心理因素 ,音乐创作比任何其它艺术创作更需要想象 。
关键词:音乐创作 内心听觉 想象力 艺术创作  记忆力 创作心理 音乐素材
试论普通高校音乐文化的建设
7
《长春师范学院学报》长春师范学院音乐系 王亚军  出版年:2004
校园音乐文化作为素质教育的重要组成部分,对培养全面发展的人才具有不可替代的作用。如何构建校园音乐文化,使音乐文化在大学校园中扎根,并以此作为实施素质教育的突破口,是摆在我们面前的重要研究课题。
关键词:高校 音乐文化建设 创新精神  创造性思维能力 审美能力
浅论理想音色的获得
8
《长春师范学院学报》长春师范学院音乐系 郑雅文  出版年:2003
歌唱时,要获得圆润、优美的声音。就必须运用正确的、科学的歌唱方法——打开喉咙。打开喉咙对歌唱者的重要性如同进屋要先开门一样。只有喉咙打开,气息才能垂直、顺畅的流动,再加上共鸣腔体的合理运用,才能出现理想的音色。
关键词:歌唱方法 共鸣腔体 气息 音色
呼唤人文关怀 重塑人文素质——高师音乐教育专业改革刍议
9
《长春师范学院学报》长春师范学院音乐系 王丽艳  出版年:2003
针对当前高师音乐教育专业中存在的教师、学生人文关怀缺失及人文素质匮乏的现状,我们应以最新出台的“2002音乐课程标准”为依据,从改革专业体系构建理念人手,通过多种方式和手段开展人文素质教育,创设以“自我实现”为基石的人格...
关键词:人文关怀 人文素质 音乐教育 高等师范教育 教育改革  中国  
“以乐造士”——从西周的乐教看其人才培养战略
10
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》长春师范学院音乐系 王爱华 周国安  出版年:2001
西周的乐教总归其要,就是道德伦理教育与乐舞艺术教育,行为规范教育与审美情感教育的共构一体.其中道德伦理与行为规范教育的核心就是德育。通过“乐”使人外在行为与内在的情感培养达到符合“礼”的要求。
关键词:以乐造士  乐德  乐语 乐舞 素质教育
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