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榆林学院体育系 收藏

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研究主题:体育教学    大学生    高校    普通高校    教学改革    

研究学科:哲学类    经济学类    电子信息类    建筑类    轻工类    

被引量:463H指数:10北大核心: 32 CSSCI: 7 CSCD: 1

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215 条 记 录,以下是 1-10

大学生心理健康状况与体育教学模式的探讨
1
《现代教育科学(高教研究)》西安工业大学体育部;宝鸡文理学院体育系;榆林学院体育系 熊亚红 王家彬 虞荣安 苟定邦 赵静 鱼芳青  出版年:2005
西北工业大学高等教育基金项目成果。
目前我国大学生心理健康水平堪忧,心理障碍在大学生群体中已表现得相当普遍且呈逐年上升趋势。体育教学是高等教育的重要组成部分,对于培养全面发展人才具有不可推卸的责任。学科渗透式心理健康教育模式是学校心理健康教育最基本的途径,...
关键词:大学生 心理健康 渗透式 体育教学模式
体育课堂教学技能评价指标体系研究
2
《西安体育学院学报》西安体育学院体育系;榆林学院体育系 仲宇 徐波锋 王利娥  出版年:2011
西安体育学院2010年教学研究项目(XTJY1025)
建立体育课堂教学技能评价指标体系对于提升体育教师的质量意识和规范体育教学有重要的现实意义。在体育课堂教学中,由于体育有效教学活动方式评价体系的缺失,严重影响着体育课堂教学的质量。本文采用文献法、访谈法、问卷调查法等研究方...
关键词:体育课堂教学 技能  评价  指标体系
不同运动项目类选项课程对促进女大学生体质健康的实验研究
3
《榆林学院学报》周口师范学院公体部;榆林学院体育系 王全军 李卫星  出版年:2006
采用实验法和测试法对三类运动项目选项课程中女大学生体质健康标准进行实验与比较分析,旨在检验不同运动项目类选项课程对促进学生体质健康变化的差异、用实验证明学校体育选项课程组织实践方式的科学性。结果表明,球类、操类、民族体育...
关键词:不同运动  选项课程 女大学生 体质健康
在高校体育教学中开展民族传统体育的意义
4
《榆林学院学报》延安大学体育学院;榆林学院体育系 钱金梅 杜学工 常栋  出版年:2005
民族传统体育项目,是中华民族文化遗产中的一颗绚丽多彩的明珠。在新世纪里,重新认识民族传统体育项目的功能与作用,并在高校体育中大力普及开展,对学生综合素质的培养,对中华民族传统体育项目的发掘与提高,都有着十分重要的意义和作...
关键词:民族传统体育 高校体育教学 功能作用  发掘提高  
大学生体质下降的原因分析及对策研究
5
《榆林学院学报》榆林学院体育系 赵永岗 慕润宽 延保东  出版年:2007
1979年我国第一次对大学生的体质健康调查以来,先后进行了七次大型的体质调研,每次的调查结果总是学生的身体形态指标在不断的提高,而反映学生体能素质的指标却在不断的下降。本文对大学生体能下降的深层原因进行了较为详细的分析,...
关键词:大学生 体质下降 原因分析  
普通高校体育教师教学效能感特点之探析
6
《山东体育学院学报》西北工业大学体育部;宝鸡文理学院体育系;榆林学院体育系 熊亚红 王家彬 虞荣安 赵静 鱼芳青  出版年:2006
结合体育教师的职业特点和体育教学的实际情况,在俞国良等编制并验证的教师教学效能感量表的基础上编制体育教师教学效能感问卷,并运用该量表对25所普通高校的317名体育教师教学效能感的特点进行问卷调查,结果表明:性别对教师的教...
关键词:高校 体育教师 教学效能感 特点  
网球选项课教学在陕西高校发展的前景探讨
7
《西安体育学院学报》成都东软信息技术学院体育教研室;榆林学院体育系 蒋利明 韩艳青  出版年:2005
回顾网球运动发展过程,分析高校体育在网球运动普及过程中的重要作用,探讨高校网球运动推广的有效途径和方法,通过探讨网球选项课教学,来带动网球运动的普及,使网球运动通过高校体育得到推广。
关键词:网球运动 普通高校 网球教学
高校体育专业学生体操运动损伤原因及其预防策略
8
《教育探索》榆林学院体育系 白涛  出版年:2009
从体操运动的特点和体操运动损伤的规律出发,体操教学运动损伤的原因主要有学生本身的因素、总体运动方面的因素以及环境因素等。其预防措施有建立防伤意识、加强素质练习、培养良好习惯、重视心理训练等。
关键词:体操运动 损伤  原因  预防  
后奥运时期我国竞技体育与全民健身运动协调发展的分析
9
《西安体育学院学报》榆林学院体育系 慕润宽 崔彩云  出版年:2010
后奥运时期我国竞技体育实行举国体制的现实矛盾主要体现在投入与产出的矛盾,竞技体育与全民健身的矛盾以及奥运项目与非奥运项目的矛盾,这些现实矛盾对我国体育发展的影响体现在运动员社会保障难度大,体育产业化发展空间小,竞技体育与...
关键词:后奥运时期 竞技体育 举国体制 现实矛盾  
大学生体育课兴趣培养探讨
10
《榆林学院学报》榆林学院体育系 常栋  出版年:2007
大学生的生理和心理发育都近成熟,对事物具有一定的思维和分析能力,有着自己的爱好和兴趣。作为体育教师要利用学生的学习动机,根据大学生的心理和生理特点科学地安排教学内容,用新颖的教法、适宜的环境和快乐的氛围、教师的影响力、教...
关键词:兴趣  大学生 体育课 创新  
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