文献类型：期刊文章

作　　者：仲宇[1] 徐波锋[1] 王利娥[2]

机构地区：[1]西安体育学院体育系,西安710068 [2]榆林学院体育系,陕西榆林719000

出　　处：《西安体育学院学报》

基　　金：西安体育学院2010年教学研究项目(XTJY1025)

年　　份：2011

卷　　号：28

期　　号：4

起止页码：504-508

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2008、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：建立体育课堂教学技能评价指标体系对于提升体育教师的质量意识和规范体育教学有重要的现实意义。在体育课堂教学中,由于体育有效教学活动方式评价体系的缺失,严重影响着体育课堂教学的质量。本文采用文献法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对大中小学的体育教师的体育课堂教学技能进行了研究,建构了体育课堂教学技能评价的指标体系。

关 键 词：体育课堂教学 技能  评价  指标体系

分 类 号：G807.02]