淮安信息职业技术学院 
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淮安信息职业技术学院是由江苏省人民政府主办、江苏省经济和信息化委员会主管的公办全日制普通高等学校，始建于1978年，2005年在教育部组织的江苏省首轮高职高专人才培养工作水平评估中被评为“优秀”，2007年成为江苏省首批十所示范性高职院校，... 详细>>
研究主题：高职院校 高职 大学生 高职教育 单片机
研究学科：自动化类 经济学类 电子信息类 机械类 电气类
被引量：10,710H指数：27WOS: 12 EI: 19 北大核心: 800 CSSCI: 79 CSCD: 197
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排序方式：
- CBI教学理念及其教学模式
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- 《国外外语教学》江苏淮安信息职业技术学院外语系;江苏省淮阴商业学校 戴庆宁 吕晔 出版年：2004
- CBI教学理念是将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学来进行的一种理念,旨在把语言学习同学科学习完全结合起来,以摈弃在大多数教育背景下人为地将语言教学同学科教学分离的现象。这一理念象征着语言教学上的一个新起点,它将...
- 关键词：学科教学 教学理念 语言教学 教学模式 同学 学法 学科知识 语言能力 外语教学 语言学习
- 高职院校加强“工匠精神”培育的思考
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- 《教育探索》淮安信息职业技术学院;西南交通大学马克思主义学院 黄君录 出版年：2016
- 江苏省高等教育教改研究立项课题(2015JSJG308);江苏省教育科学"十二五"规划课题(B-b/2011/03/012)
- 工匠精神具有深厚的历史意蕴,在经济高速发展的时代背景下,工匠精神被赋予了新的时代内涵。当前,中国从"制造大国"迈向"制造强国",呼唤"工匠精神"的传承与创新,高职院校作为培养"大国工匠"的主阵地和重要渠道,回应时代要求、...
- 关键词：高职院校 工匠精神 校企合作
- “双师型”教师队伍建设的探索与实践
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- 《黑龙江高教研究》淮安信息职业技术学院 陶书中 出版年：2006
- 高等职业教育担负着培养数以千万计的面向区域经济、社会发展的,生产、建设、管理和服务第一线高技能人才的重要使命,人才培养水平的高低不仅关系到学校的生存与发展,而且也关系到国家建设的全局。高等职业教育的特殊性决定了其师资队伍...
- 关键词：“双师型”教师队伍建设 高等职业院校 办学质量 内涵建设 内部分配制度
- 基于超星学习通的移动教学模式分析
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- 《无线互联科技》淮安信息职业技术学院 苗青 出版年：2017
- 互联网时代,智能手机、平板电脑等移动终端日益普及,第三方应用程序迅速进入校园,开启新型移动教学模式。基于此,文章以超星学习通APP为例,结合英语阅读教学,在分析教学瓶颈与移动教学基本要求的基础上进行移动教学模式的创新构建...
- 关键词：超星学习通 移动教学 英语阅读
- 基于市场需求的高职学生 就业能力培养的调查思考
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- 《中国职业技术教育》淮安信息职业技术学院 陶书中 黄君录 王佳利 出版年：2008
- 2006年度江苏省高校哲学社会科学研究项目《高职院校学生素质现状的调查与分析》(编号:06sjd880027)的阶段性成果
- 高职教育是培养面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才,企业对高职学生就业能力的评判对于研究和培养学生就业能力来说是一个极其关键的指标。通过调查分析用人单位对高职毕业生就业能力的要求,从而为培养和提升学生就业能力提供...
- 关键词：市场需求 就业能力 高职毕业生 职业生涯
- 大学生实习期间权益保障问题研究
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- 《中国青年研究》江苏淮安信息职业技术学院;江苏淮安信息职业技术学院学工处 陶书中 王佳利 出版年：2006
- 江苏省2005年高等教育教改立项课题<高职院校校企合作模式的实践与研究>的阶段性成果
- 就业难背景下的大学生实习期间合法权益被侵害问题日益严重,健全与完善相关法律法规,规范企业市场运作规则,努力构建大学生实习合法权益保障体系,是当前保证大学生权益不受侵害,促进大学生成长成才的必由之路。
- 关键词：大学生 实习期间 权益保障 法律体系
- CBI理念与双语教学
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- 《中国成人教育》淮安信息职业技术学院 戴庆宁 出版年：2006
- CBI教学理念是将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学来进行的一种理念。意在把语言学习同学科学习完全结合起来,摈弃在大多数教育背景下人为地将语言教学同学科教学分离的现象。我国双语教学的目的也在于取得既要培养学生的外...
- 关键词：CBI 教学理念 课程模式 双语教学 教学原则 教学重点 高校 英语教学
- 基于传统榫卯结构的家具可拆卸性设计研究
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- 《家具》南京林业大学家居与工业设计学院;淮安信息职业技术学院建筑装饰与艺术设计学院 王安正 关惠元 出版年：2017
- 国家林业公益性行业科研专项(201204700202)
- 本文根据互联网经济形势下家具销售模式的转变对拆装式家具需求的影响,分析了传统木材榫卯结构的拆装原理及将其运用到现代家具设计与生产中的可行性,最终提出对传统榫卯结构的可拆卸性进行创新运用的基本思路与方法,旨在提高现代家具产...
- 关键词：家具设计 榫卯结构 可拆卸性 互联网经济
- SPOC环境下基于翻转课堂的混合式教学实践与反思——以高职《计算机网络基础》课程教学为例
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- 《中国教育信息化》淮安信息职业技术学院计算机与通信工程学院;吉林大学管理学院 阚宝朋 刘英杰 杜文龙 出版年：2017
- 2015年江苏省高等教育教改研究课题"后MOOC时代下高职小规模限制性在线课程(SPOC)教学改革与实践"(项目编号:2015JSJG307);2014年江苏省现代教育技术研究课题"高职教学中翻转课堂的教学设计及其应用研究"(项目编号:2014R31905)的阶段性研究成果
- 在生源多样化的职业教育背景下,SPOC课程可以有效融合线上自主学习与课堂教学优势,以培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。在教学实施过程中,通过采用翻转课堂教学模式,课前学生利用SPOC课程进行线上自主学习,课上通过系...
- 关键词：SPOC 翻转课堂 混合式教学 高职
- 职业院校校企合作的实践与思考
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- 《中国职业技术教育》淮安信息职业技术学院 江苏淮安223003 陶书中 出版年：2006
- 江苏省2005年高等教育教改立项研究课题《高职院校校企合作模式的实践与研究》(编号:254)
- 产学研结合是职业教育发展的必由之路，而校企合作是实现产学研结合的重要途径。本文通过剖析淮安信息职业技术学院校企合作的实践，分析了当前校企合作中存在的问题，指出了今后校企合作的发展方向，提出了校企合作应采取的措施。
- 关键词：职业院校 校企合作 保障措施
