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研究主题:感悟能力    文化素养    

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对培养写作感悟能力的思考
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《语文学刊(高等教育版)》威海职业学院高职教育研究所 张军涛  出版年:2005
内涵欠缺已成为当前写作教学的痼疾,其根本原因为写作感悟能力的匮乏。解决这一难题的途径有三种:课堂教学口语的含蓄化;对经典作品内涵的感悟;“人性化”的写作实践。本文对这三种途径的优势进行剖析,并在此基础上提出了相关建议。
关键词:感悟能力 阅读期待视野  文化素养
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