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成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院动画系

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研究主题：儿童认知课程教育敏感期现实题材

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课程思政下成都大学影视动画专业有效融入“四史”教育的探索: 1; 《教育与教学研究》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院动画系钟骥出版年：2024; 2020年初,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上首次提出学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的概念。这“四史”是高校思想政治教育的重要内容和有效载体,与高校人才培养目标和价值导向高度契合。影...; 关键词：影视动画专业思政教育有效融入

基于儿童认知的互动式动漫元素与在线英语启蒙教育的融合路径分析研究: 2; 《动漫研究》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院动画系;深圳市光明区玉律学校钟骥张洪良出版年：2022; 四川学前教育发展研究中心项目“基于儿童认知的互动式动漫元素与英语启蒙教育的融合路径分析研究”(编号:CECER-2021-C02)研究成果之一; 学龄前儿童在我国是指3~6岁尚未达到义务教育入学年龄的儿童。随着二胎政策的放开和生育高峰的到来,对幼儿基础教育的重视程度也在逐年增加。道德认知能力培养、形象思维与逻辑思维能力培养、语言沟通能力培养等儿童早期素质锻造越来越...; 关键词：启蒙教育儿童认知教育工作者方法途径道德认知能力入学年龄敏感期幼儿成长

国产现实题材电视动画的困境及创新路径: 3; 《四川戏剧》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院动画系杜鑫出版年：2024; 电视动画因其家庭式传播空间和青少年儿童受众的特殊性,肩负着向青少年儿童传递社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、中国精神的重任。紧密契合时代精神和诉求,艺术化传递社会主义核心价值观的优秀现实题材电视动画创作,备受国家重视...; 关键词：现实题材电视动画价值引领创新路径

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