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云南省政府办公厅 收藏

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研究主题:办公厅    政府    农业    冠心病    心绞痛    

研究学科:经济学类    社会学类    环境科学与工程类    哲学类    建筑类    

被引量:84H指数:5北大核心: 15 CSSCI: 13 CSCD: 1 RDFYBKZL: 1

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75 条 记 录,以下是 1-10

死亡意识与艺术活动
1
《思想战线》云南大学人文学院;云南省政府办公厅 王卫东 赵兰芳  出版年:2002
云南省"十五"重点学科建设"艺术学"课题。
死亡意识是人类产生的最后标志。一切人生观、价值观皆源于死亡意识,行为的意义和价值均须置于死亡的天平上加以衡量,人生因有了对死亡的理解和态度而呈现出高下。死亡意识中对永恒与绝对的追问,直指生命与世界的真义与本原。对生存意义...
关键词:死亡  死亡意识  永恒 创造  艺术
农业基因工程与生态环境
2
《生态经济》云南大学生命科学与化学学院;云南省政府办公厅三处 陈屹 张士强  出版年:2000
近年来 ,农业生物基因工程在世界范围内取得了飞速的发展 ,一批抗虫、抗病、耐除草剂和高产优质的农作物新品种已培育成功。随着转基因作物释放规模的增大 ,转基因作物对环境的影响 ,特别是对转基因作物可能出现的新组合、新性状及...
关键词:农业 基因工程 转基因作物 生态环境
云南灾害问题研究
3
《云南社会科学》云南省政府办公厅 吴光范 李常林  出版年:1989
在振兴云南,建设四化的今天,灾害问题越来越引起了人们的关注。1988年的澜沧、耿马“双强型”地震,进一步使人们认识到,研究灾害问题,对于我省具有特别重要的意义。 一、云南灾害的频繁性 我国自然灾害的频繁。据统计,从198...
关键词:自然灾害 云南  问题研究  洪涝 澜沧  防灾抗灾  受灾面积 增产菌 地震  泥石流
康定斯基的艺术教育思想及其对幼儿美术教育的启示
4
《学前教育研究》西南大学教育学院;云南省政府办公厅圆通幼儿园 马金晶 马雯娟  出版年:2009
康定斯基是著名的现代抽象艺术家与艺术教育家。他积极探索音乐与绘画的共性,强调艺术的整合;尊重学生的艺术原创力,强调艺术感觉与表现媒介的结合。从他的艺术教育思想出发,幼儿美术教育应体现综合的教育价值,实现幼儿美术教育与其他...
关键词:康定斯基 艺术教育 幼儿美术教育
根治滇池污染危害应从何着手
5
《生态经济》云南省农业环境保护监测站;云南省政府办公厅;东川市农业环保能源站;宜良县农业环保能源站 淤嘉祜 王开绪 王灿东 李兴国  出版年:1999
高原明珠滇池污染严重,本文分析了滇池污染现状和问题,对现在所采取的治污方法一一评价,提出治理滇池必须从源头着手,不应把污染推给社会,推给下游。
关键词:滇池 源头治理 综合治理  可持续发展 污染 现状  
影响云南人口城镇化的地理、历史与文化心理因素
6
《云南行政学院学报》云南省政府办公厅 孙灿  出版年:2005
在加快城市化发展进程的大背景下,较低的经济社会发展水平,是影响云南人口城镇化发展的主要原因,同时,独特的地理、历史与文化环境以及由此带来的经济落后、心理封闭和劳动者素质的低下,越来越成为云南人口城镇化发展不可忽视的制约性...
关键词:人口城镇化 地理因素 历史因素  文化心理因素  云南  地理 历史  城镇化发展 经济社会发展水平 制约性因素  
参松养心胶囊治疗冠心病心绞痛64例临床观察
7
《医学信息(医学与计算机应用)》云南省政府办公厅机关卫生所 张萍  出版年:2014
目的观察参松养心胶囊治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法我所64例冠心病心绞痛患者随机分为观察组与对照组,对照组应用常规冠心病心绞痛治疗,观察组在此基础上应用参松养心胶囊治疗。结果观察组患者治疗总有效率明显高于对照组,差异有...
关键词:参松养心胶囊 冠心病 心绞痛
云南省政务信息化建设的现状与未来发展
8
《测绘科学》云南省政府办公厅信息技术处 李树屏  出版年:2005
国家"十五"重大科技专项(2002BA105A-01)
文章介绍了近年来云南省政务信息化的建设情况,对今后云南省政府办公厅电子政务的建设目标和任务进行了讨论,并对国家电子政务建设提出了若干建议,指出了当前出现的突出问题。
关键词:政务信息化 电子政务 信息安全 政务地理信息系统  
光伏农业发展现状与发展前景分析
9
《现代农村科技》湖北工业大学经济与管理学院;云南省政府办公厅 黎明 杨庆华  出版年:2017
光伏农业是实现农业产业升级与可持续发展的重要方向,本文通过对太阳能在农业领域的应用及光伏农业的发展情况介绍,就中国光伏农业的发展前景进行了分析。
关键词:光伏农业  应用领域  发展前景  
混龄教育环境中促进幼儿自我管理的尝试与探索
10
《课程教材教学研究(幼教研究)》云南省政府办公厅圆通幼儿园 殷琳  出版年:2015
<正>混龄教育是意大利教育家蒙台梭利倡导的一种重要教育形式,即在幼儿园内,把3~6岁不同年龄的幼儿放在同一个班内游戏、生活和学习,让他们有更多的机会和不同年龄儿童相互交往,学习与人交往的正确态度和技能,学会关心、分享、合...
关键词:混龄教育 蒙台梭利 社会行为 重要教育  不平衡  生活自理能力 同伴交往 社会性发展 发展水平  个体差  
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