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扬州大学医学院生物化学教研室 收藏

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研究主题:教学内容    医学生物化学    课堂    教育评价    教学方法    

研究学科:生物科学类    

被引量:47H指数:3WOS: 1 北大核心: 3 CSCD: 2

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9 条 记 录,以下是 1-9

雨课堂作为形成性评价方法的应用实践
1
《基础医学教育》扬州大学医学院病理生理学教研室;扬州大学医学院生物化学教研室;扬州大学医学院解剖学教研室;扬州大学医学院生理学教研室 张艳青 程宏 梁景岩 戴华  出版年:2020
扬州大学教学改革课题(YZUJX2018-40C)。
形成性评价注重对学习过程的评价,通过及时反馈能够起到促进学习的目的。积极开发和利用科学的形成性评价方法可极大提高医学教育效果。扬州大学医学院尝试利用雨课堂软件,对学生进行形成性评价,并覆盖教学活动全过程,收到了初步成效。...
关键词:教育评价 形成性评价  雨课堂  
细胞生物学和生物化学教学内容的交叉与衔接探讨
2
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》扬州大学医学院生物化学教研室 傅奕 周晓霞 朱网娣  出版年:2010
扬州大学教学改革基金资助项目
细胞生物学和生物化学都是医学基础课程,两者在内容上相互交叉,相互渗透。针对两门课程在教学内容上的交叉与衔接进行分析,并提出教师应根据课程定位、教学安排、学生的接受能力等方面选择教学内容。
关键词:细胞生物学 生物化学 教学内容 教学方法
TLR3激动剂对B细胞功能的影响
3
《免疫学杂志》扬州大学医学院病原生物学与免疫学教研室;扬州大学医学院生物化学教研室 钱莉 傅奕 潘兴元 田芳 龚卫娟 季明春  出版年:2011
国家自然科学基金(81001308;30800182);江苏省自然科学基金(BK2010315);扬州大学高层次人才科研启动资金(0474910015048)
目的观察TLR3激动剂Poly I:C对B细胞功能的影响,包括细胞增殖、共刺激分子表达、细胞因子和抗体的分泌情况。方法利用免疫磁珠法分选小鼠脾脏CD19+B细胞,RT-PCR法证实其表达TLR3。体外用Poly I:C刺...
关键词:TLR3  B细胞 功能  
留学生医学生物化学课程建设的实践
4
《基础医学教育》扬州大学医学院生物化学教研室;扬州大学医学院生理教研室 李华玲 陈文飞 陈菊萍 戴华  出版年:2020
扬州大学教学改革研究课题(YZUJX2018-40C)。
扬州大学医学院已进行多年的留学生医学生物化学的课程建设,在教学过程中逐步摸索出一整套新的教学模式和教学体系,激发留学生的学习兴趣和主动性,提高理解和分析问题的能力。文章从课程体系、教学方式和考核细则等几方面进行探讨和总结...
关键词:医学生物化学 教学改革 教学体系
荷兰生物医学专业硕士研究生的培养体系——以荷兰莱顿大学为例
5
《生物学杂志》扬州大学医学院生物化学教研室 李华玲 陈文飞  出版年:2012
国家自然科学基金(81100862)
研究生教育在国家人才培养体系中占有十分重要的位置。笔者在荷兰莱顿大学进行了两年的生物医学硕士专业的学习,通过介绍荷兰莱顿大学的入学申请与录取、分析课程体系设置和教学形式,并结合自身的感受与体会以及国内生物医学研究生培养的...
关键词:生物医学 医学研究生培养 荷兰莱顿大学  
反义RNA与肝癌的研究进展
6
《安徽医科大学学报》扬州大学医学院生物化学教研室;扬州大学表观遗传学及表观基因组学研究所 吕贝 李华玲 崔恒宓  出版年:2017
国家自然科学基金(编号:81372237;81671056;91540117);国家重点研发计划(编号:2016YFC1303604)
反义RNA是一类能与特异性mRNA互补并从翻译、转录或转录后水平上高度特异地抑制靶基因表达的RNA分子。肝癌是全球最常见且致命的恶性肿瘤。肝癌组织的无限增殖、侵袭转移、放化疗耐受等能力成为其无法治愈并不断恶化的重要原因。...
关键词:肝癌 反义RNA 研究进展  
医学生物化学实验教学改革探析
7
《南方医学教育》扬州大学医学院生物化学教研室 陈欣虹 周晓霞  出版年:2012
实验教学对学生能力和素质的培养有着关键的作用,为了培养新一代创新型医学人才,医学生化实验教学必须根据时代的发展不断地进行改革。结合本院生化实验教学实际,从更新教学内容、改进教学手段,引进虚拟实验和提高实验人员素质等方面进...
关键词:生化实验教学 教学内容 虚拟实验 实验人员  
整合蛋白β1亚基过表达通过Sp1抑制Skp2的转录
8
江苏省生物化学与分子生物学第九届会员代表大会暨第十次学术会议 2013傅奕 程文婷 吕丰伟 刘明艳 朱网娣  出版年:2013
关键词:整合蛋白β1亚基  SKP2 启动子活性 Sp1转录  
秀丽线虫野生株系N2缺氧的荧光定量蛋白质组学研究
9
《安徽医科大学学报》扬州大学医学院生物化学教研室 李华玲 孔玲 秦艳 刘丹丹 夏靖 胡竹林 陈文飞  出版年:2013
国家自然科学基金(编号:81100862)
目的研究秀丽线虫野生株系N2缺氧时的差异蛋白质,为进行线虫在缺氧环境下的应答机制研究奠定基础。方法同步化培养N2株系的线虫,培养至L4期时物理缺氧10 h(0.2%O2)后,提取总蛋白,采用双向荧光差异凝胶电泳(DIGE...
关键词:秀丽线虫 野生株系(N2)  荧光定量蛋白质组学  过氧还蛋白  
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