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广西师范大学物理科学与技术学院科学教育研究所

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研究主题：教学设计教师角色定位吸氧剂探究教学词汇表

研究学科：

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探究教学中教师角色定位的反思: 1; 《化学教育》广西师范大学物理科学与技术学院科学教育研究所张殷出版年：2013; 教师进行探究教学设计时，常常不自觉地把自己放在已知者的角色。通过月饼吸氧剂这样一个陌生素材的探究教学设计的失败，暴露出角色错位是探究活动设计失败的一个重要原因。未知的探究者角色才是学生在探究中所处的位置，也应是教师教学设...; 关键词：吸氧剂探究教学科学探究教师角色定位教学设计

图象——学生没能共享词汇表的教师语言: 2; 《中学物理》广西师范大学物理科学与技术学院科学教育研究所张殷出版年：2012; 没有什么工具比图线在复杂数据中提取出规律更有力．所以，绘制线图和解释线图非常重要，它们是实验不可分割的一部分，是科学的心脏．自如的使用图表是科学家的一项基本技能，这种能力也许是通向专业地解决科学问题的最关键一步，因为“在...; 关键词：教师语言词汇表共享学生图象基本技能科学问题科学领域

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