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华容县幸福中学 收藏

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研究主题:语文教学    大课堂    教育内容    小天地    生活教育理论    

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14 条 记 录,以下是 1-10

走出语文小天地 步入生活大课堂——新课标下的语文教学略谈
1
《语文教学之友》华容县幸福中学 邓荣华  出版年:2008
陶行知生活教育理论的精髓告诉我们:“生活即教育。”它包含三方面的涵义:一是我们所过的生活及生活所必须的一切东西,便是我们的教育内容;二是生活与教育必须一致,否则就不能起到教育的作用;三是教育不能脱离生活,必须与生活相联系...
关键词:生活教育理论 语文教学 新课标  大课堂 天地 教育内容 陶行知  
积点点滴滴 筑兴趣长城——初中英语兴趣教学尝试
2
《当代教育论坛(教学版)》岳阳市华容县幸福中学 孙淑君  出版年:2010
人们常说,兴趣是最好的老师。是啊,兴趣是学习的动力。在教与学的关系上,我国古人强调教必有趣,以趣促学。孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"农村孩子在小学阶段大部分没有真正尝试过英语的滋味,所以他们对学习英语有...
关键词:英语兴趣 教学尝试 长城  好之者不如乐之者 英语课堂教学 初中  学习英语  小学阶段  
不等式(组)中字母系数的取值范围
3
《初中数学教与学》湖南省华容县幸福中学;湖南省华容县幸福中心小学 刘昌平 胡翠英  出版年:2007
关键词:一元一次不等式(组) 取值范围  字母系数 解题方法 中考试题 归纳  
追求新课改与自我教育艺术的最新境界
4
《当代教育论坛(宏观教育研究)》湖南省华容县幸福中学 刘军 徐时雨  出版年:2005
关键词:教育艺术 新课改 追求  境界 “十五”规划课题  自我教育 课程改革  自主发展  乡镇中学  教育思想  教育部  新课程  师生 引领  演绎  教师  家长  
语文教学中的心理疏导法
5
《湖南教育(综合版)》华容县幸福中学 徐时雨  出版年:2005
关键词:语文教学 心理疏导法  心理障碍 学习效率  中学  
借鉴李阳,我的英语教学改革也疯狂
6
《教书育人(教师新概念)》湖南省华容四中;湖南省华容县幸福中学 沈振华 邓荣华  出版年:2008
疯狂是一种状态,一种精神。两年的时间,我与同学们共同疯狂学习比干劲,天天开口大声说英语比胆量。同学们和我以说英语为乐事,以狂背英语为平时的兴趣爱好,中师毕业的我,英语水平居然过了专业八级,并由初中调到了高中。更可喜的是。...
关键词:英语教学改革 疯狂 李阳  借鉴  兴趣爱好 英语水平 同学 学生  
构建和谐校园文化的三个措施
7
《湖南教育(综合版)》华容县幸福中学 刘军  出版年:2005
关键词:校园文化 中学  人格魅力 校长 学校管理
锐角三角函数求值9法
8
《初中数学教与学》湖南省华容县幸福中学 刘昌平  出版年:2005
关键词:锐角三角函数 三角函数值 求值 求解方法  技巧性 同学  
以问导学,激活地理课堂
9
《湖南教育(综合版)》华容县幸福中学 夏勇  出版年:2008
一、联系生活实际,激发学生学习兴趣 在问题的设置上,当学习的材料与学生现有的认识和生活经验相联系时,即会引起学习者的极大兴趣。例如,在教学“气候”一节时,可以引用冰灾新闻,引导学生提出问题。学生听完新闻后产生疑问:这样...
关键词:引导学生  地理课堂 学生学习兴趣 激活  生活实际  生活经验  提出问题  学习者
用归一相约法求有条件的分式值
10
《中小学数学(初中版)》湖南省华容县幸福中学中心校414207 刘昌平 胡翠英  出版年:2004
给出一定的条件,然后探索在这一条件下求某分式的值的问题,是初中代数的内容,解法较多,灵活性较大,技巧性较强。本文拟介绍运用归一相约法求有条件的分式值。
关键词:归一相约法  初中  代数 题设条件 分式  求值问题 数学 解法
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