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南方医科大学外国语学院医学英语教研中心 收藏

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研究主题:音译    人文    医学英语词汇    词缀    词源    

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6 条 记 录,以下是 1-6

医学英语词汇-词源与特点
1
《齐齐哈尔医学院学报》南方医科大学外国语学院医学英语教研中心 蔡耿超  出版年:2010
医学英语词汇是医学英语的首要内容。本文对医学英语词汇的词源进行追溯,对其特点进行梳理,以期揭示个中规律,培养对其宏观上的认识,这对医学英语词汇乃至医学英语整体的教学都是大有裨益的。
关键词:医学英语词汇 词源 词根 词缀 音译
美国医学人文教育对我国高等医学院校医学英语教学的几点启示
2
《继续医学教育》南方医科大学外国语学院医学英语教研中心 王恬  出版年:2014
医学与人文素质教育息息相关。通过回顾近年来医学人文素质教育在美国和中国的发展,继而从教育理念、教学方法、师资建设、校园文化建设几方面揭示了对我国高等医学院校医学英语教学的建议和设想。
关键词:医学  人文 医学人文教育 思考  
《医学英语视听说》教学初探
3
《中国医学教育技术》南方医科大学外国语学院医学英语教研中心 蔡耿超  出版年:2010
从语言教学以及医学英语课程体系的视角审视《医学英语视听说》这门课程,并结合语言习得、浸入式教学等相关理论,在指出该门课程重要性的同时,探讨了在其具体实施中值得遵循的教学原则。
关键词:医学英语 医学英语视听说  语言习得 浸入式教学
从工具论与人文素质论之争看八年制临床医学专业英语教学
4
《中华医学教育杂志》南方医科大学外国语学院医学英语教研中心 王恬  出版年:2011
基金项目:中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年医学教育研究立项课题:“医学院校大学英语教学‘专业化’的实践与研究”(2010-07-08)
外语界对于英语教学的指导思想究竟应该是“工具论”还是“人文论”一直争论不休。本文通过回顾英语教学的工具论和人文论的观点,分析八年制临床医学专业英语教学的现状,质疑了这两种观点独立存在的意义,对医学院校八年制临床医学专业英...
关键词:工具论 人文论  八年制临床医学专业  英语教学
互译视角下的英汉词汇——音、形、义
5
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》南方医科大学外国语学院医学英语教研中心 蔡耿超  出版年:2010
作为语言基本要素之一的词汇,向来是语言教学与翻译的重要内容。本文主要从英汉互译的视角出发,通过对比典型例词,探讨英汉词汇在音、形、义上的异同,以期从宏观上总结出当中的基本特点。
关键词:词汇 直译 音译 音  形  义  
汉译英视角下的“中国英语”刍议
6
《怀化学院学报》南方医科大学外国语学院医学英语教研中心 蔡耿超  出版年:2012
南方医科大学外国语学院2010-2011年度科研项目"汉译英视角下的‘中国英语’研究";项目编号:WYXY20104
从汉译英的角度探讨中国英语这一客观存在的英语变体,并结合异化翻译、不可译等相关理论,分析中国英语在汉英翻译中的积极作用。
关键词:中国英语 英语变体 汉英翻译 异化 不可译
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