期刊文章详细信息
从工具论与人文素质论之争看八年制临床医学专业英语教学
English language teaching of eight-year program of clinical medicine： developing humanistic quali- fies or serving as a tool
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南方医科大学外国语学院医学英语教研中心,广州510515
基 金：基金项目：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年医学教育研究立项课题：“医学院校大学英语教学‘专业化’的实践与研究”（2010-07-08）
年 份：2011
卷 号：31
期 号：6
起止页码：891-893
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：外语界对于英语教学的指导思想究竟应该是“工具论”还是“人文论”一直争论不休。本文通过回顾英语教学的工具论和人文论的观点，分析八年制临床医学专业英语教学的现状，质疑了这两种观点独立存在的意义，对医学院校八年制临床医学专业英语教学的改革提出了建议。
关 键 词：工具论 人文论 八年制临床医学专业 英语教学
分 类 号：H319[外国语言文学类] R-4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
