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成都大学师范学院小学教育系

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研究主题：《坐井观天》教学策略研究课程基本理念课标理念小学语文阅读教学

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新课标基本理念下的小学语文阅读教学策略研究——以统编版小学五年级上册第二单元为例: 1; 《教育进展》成都大学师范学院小学教育系吴昔纭何欣夏洁出版年：2024; 教师教学目标的确定、教学内容的设计与教学策略的选择,是提高课堂教学效果的前提,也是提高学生阅读质量的关键。随着新课程改革的不断深入和《义务教育语文课程标准》(2022年版) (以下简称《课标》(2022年版))的最新修订...; 关键词：新课标理念阅读教学教学策略

新课程基本理念下小学语文阅读教学策略探讨——以部编版二上《坐井观天》为例: 2; 《教育进展》成都大学师范学院小学教育系胡晓慧出版年：2024; 本论文针对小学语文阅读教学中不同程度面临学生阅读兴趣以及习惯的缺乏、阅读时间少以及阅读面不广、主体地位不强以及自主阅读不够、网络资源未被充分利用等问题,以小学语文教学的新课程基本理念为出发点,以部编版二上《坐井观天》为例...; 关键词：新课程基本理念小学语文阅读教学策略《坐井观天》

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