登录    注册    忘记密码
高级检索
概览 下级机构 专家学者 科研产出 学科建设 成果管理 成果提交 成果认领 成果审核 学术分析 机构森林 关于我们

济南大学教育与心理科学学院特殊教育系 收藏

导出分析报告

研究主题：个别化    特殊儿童    特点及启示    

研究学科：

被引量：6H指数：1

详细介绍新闻动态研究成果专家学者关系图谱计量评价荣誉奖励
-
结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
全选清除导出
排序方式：

共 1 条 记 录，以下是 1-1

美国个别化转衔服务的发展特点及启示
1
《现代特殊教育》济南大学教育与心理科学学院特殊教育系 宁宁  出版年：2017
山东省教育科学"十二五"规划2015年重大招标课题"山东省特殊教育的内涵发展与保障支持系统研究"的成果;课题批号:VZ15008
转衔这一关系到特殊儿童能否顺利从儿童期转向成年社会的问题,在我国尚未得到重视和系统的发展,而特殊儿童个别化转衔服务作为个别化服务的一部分,在美国已经发展到较为成熟的阶段。本文从定义的界定、法律保障、执行实施、成功经验、成...
关键词：美国  特殊儿童 个别化转衔服务  
全选清除导出
共1页<< <1> >>
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
　渝公网安备 50019002500408号　违法和不良信息举报中心