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美国个别化转衔服务的发展特点及启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南大学教育与心理科学学院特殊教育系,250022
基 金：山东省教育科学"十二五"规划2015年重大招标课题"山东省特殊教育的内涵发展与保障支持系统研究"的成果;课题批号:VZ15008
年 份：2017
期 号：1
起止页码：76-80
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：转衔这一关系到特殊儿童能否顺利从儿童期转向成年社会的问题,在我国尚未得到重视和系统的发展,而特殊儿童个别化转衔服务作为个别化服务的一部分,在美国已经发展到较为成熟的阶段。本文从定义的界定、法律保障、执行实施、成功经验、成就以及不足来介绍美国的特殊儿童转衔服务,以期为我国发展转衔服务提供参考与启示,从立法、合作、财政支持等方面促进转衔服务的发展。
关 键 词：美国 特殊儿童 个别化转衔服务
分 类 号：G769.712]
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