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浙江理工大学外国语学院英语系 收藏

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研究主题:高校    高校形象    大学生    干预    模糊限制语    

研究学科:

被引量:18H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1

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7 条 记 录,以下是 1-7

英汉前言模糊限制语的对比研究
1
《温州大学学报》浙江理工大学外国语学院英语系 唐艺菲  出版年:2006
对96部中英文当代作品的前言就模糊限制语的使用异同进行了对比分析。结果表明,英文作者在前言中使用模糊限制语的频率远远高于汉语作者,而且在类型的偏好上存在着差异。本文从文化的角度阐释这些差异产生的原因。
关键词:英语前言  汉语前言  模糊限制语
大学生结构化英语语音意识干预的有效性
2
《外语教学理论与实践》浙江理工大学外国语学院英语系 徐莹  出版年:2021
全国教育信息技术研究课题“信息化环境下高校英语语音课程的翻转课堂教学改革与实践研究”(166243014);浙江省教育科学规划课题“基于‘翻转式课堂’的英语语音教学模式研究”(2015SCG334);杭州市哲学社会科学规划课题“全球化背景下大学生英语语音意识干预的实证研究”(B14JY09Q)的部分成果。
根据语音意识层级结构理论,对大学一年级学生进行为期8周的英语语音意识干预,通过对语音意识听辨测试和单词认读能力测试结果的对比统计分析,发现实验组在英语语音意识水平和单词认读能力方面均得到显著提高。干预后,实验组与控制组的...
关键词:英语语音意识 单词认读能力  结构化语音意识干预  “临界期假说”  有效性 大学生
《了不起的盖茨比》中的黛西新论
3
《湖北广播电视大学学报》浙江理工大学外国语学院英语系 曹蓉蓉  出版年:2009
浙江省社会科学研究课题;编号:04B58
《了不起的盖茨比》中的黛西一直被评论界批判为导致盖茨比失败的罪魁祸首。本文将以波德利亚的消费文化理论对黛西做进一步的探讨,并挖掘她被男性视角所忽视的痛苦经历,指出黛西是消费社会被"商品化"(Commodification...
关键词:商品化  男性视角  痛苦经历  
多媒体网络环境下英语专业听力教学模式探析
4
《考试周刊》浙江理工大学外国语学院英语系 杨凤  出版年:2010
本文分析了英语专业听力教学现状,并以自主学习理论为框架,设计了多媒体网络环境下的听力自主学习模式。新的教学模式不仅能激发学习者的听说兴趣,增强学习者的自主学习能力,而且能有效提高学习者的听力水平和口语表达能力,教学效果优...
关键词:多媒体网络 英语专业 听力教学模式
从文化差异视角浅析奢侈品广告的汉译策略
5
《英语广场(学术研究)》浙江理工大学外国语学院;浙江理工大学外国语学院英语系 张子一 金奕彤  出版年:2022
奢侈品品牌具有丰厚的文化底蕴和历史积淀。在奢侈品广告进入异地市场时,其广告翻译要注重跨文化传播的效果。本文以文化差异为视角,分析国内奢侈品广告的翻译策略。译者应当重视广告受众的文化环境,选择合理的翻译策略以达到跨文化交际...
关键词:文化差异 奢侈品广告 翻译策略
高校微信公众号运营和高校形象宣传研究
6
《中国校外教育》浙江理工大学外国语学院英语系 潘仕琳 黄肖凤 焦俊峰  出版年:2017
浙江理工大学校学生创新项目"高校微信公众平台对高校形象塑造的影响研究"的成果之一
微信公众平台为高校形象宣传工作提供了新的平台和手段。以211与985高校的官方微信公众平台为研究对象,对其发展现状进行调查和分析,主要针对其在高校形象宣传方面的内容推送上进行分析,然后阐释利用新型宣传渠道——高校微信公众...
关键词:微信公众平台  高校形象 网络宣传
微信公众平台与高校形象塑造研究
7
《新校园(上旬刊)》浙江理工大学外国语学院英语系 陈佳淇  出版年:2015
2015年度国家级大学生创新创业训练计划项目“高校微信公众平台对高校形象塑造的影响研究(201510338018)”;浙江理工大学校学生创新项目“高校微信公众平台对高校形象塑造的影响研究”的阶段性成果
随着微信的迅猛发展,很多高校纷纷建立自己的微信公众平台。微信公众平台为高校形象的塑造既带来了机遇也提出了挑战。面对这一现状,高校应该抓住机遇,迎接挑战,加强内容推送、运营管理和人才建设,通过高校微信公众平台塑造良好的高校...
关键词:高校 微信公众平台  高校形象 机遇  挑战  
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