成都师范学院心理学院管理心理学研究所

研究主题：角色认同少先队大队辅导员职业角色定位

研究学科：

被引量：3H指数：1

检索结果分析

全选清除导出

排序方式：

共 1 条记录，以下是 1-1

少先队大队辅导员职业角色定位与职业认知的关系研究——以110名四川省少先队大队辅导员为例: 1; 《成都师范学院学报》成都师范学院四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心;成都师范学院心理学院管理心理学研究所;宣威市第五中学;陆良县第一中学;安宁市安宁中学晏祥辉晏祥紫胡宏权孙挺姜金栋出版年：2016; 四川省社科联十二五规划基地项目(SC15E002); 选择了110名少先队大队辅导员,采用"我是谁"测验分析少先队大队辅导员的职业角色定位;采用"少先队是什么"测验,探究少先队大队辅导员的职业认知水平,通过分析两者之间的关系,揭示少先队大队辅导员的职业角色定位与角色认知之间...; 关键词：少先队大队辅导员小学职业定位职业认知角色认同

全选清除导出

共1页<< <1> >>