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攀枝花市三中 收藏

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研究主题:数学    数学教学    不等式    高中化学    多项式方程    

研究学科:经济学类    

被引量:16H指数:2WOS: 1 北大核心: 2 CSCD: 1

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48 条 记 录,以下是 1-10

陶冶性情,培养能力——活动课与语文教学
1
《攀枝花学院学报》攀枝花市三中 涂菲  出版年:2004
活动课区别于传统的课外活动,是整个课程体系中的有机组成部分。它强调学生的自主活动,而非 被动地"学",使学生从实际的活动中获得知识与经验。活动课可作为其他学科的有力补充与强化,从而达到 陶冶性情、培养能力的目的。
关键词:中学  语文教学 活动课 性情陶冶  能力培养  学习兴趣  
一个新的积分不等式及其应用
2
《四川师范大学学报(自然科学版)》四川省攀枝花市三中 方廷刚  出版年:1998
给出了关于正值可积函数的幂独立于幂平均不等式,Holder不等式及Minkowski不等式之外的一个新的积分不等式,并给出了初步应用.
关键词:积分不等式 HOELDER不等式 幂平均不等式
实验室与STS教育
3
《实验教学与仪器》四川省攀枝花市三中 谭云生 钟云  出版年:2005
STS是科学--技术--社会三个英文字母的缩写.STS教育作为跨学科的科学教育模式,强调的是科学、技术与社会的关系和科学技术在社会生产、生活中的应用.随着现代科学技术的迅猛发展,人们对科学技术、社会和人的关系的认识进一步...
关键词:实验室 STS教育 探究精神  科学精神  课程改革 中学  化学教学
对斯大林现象的文化思考
4
《中学历史教学参考》四川省攀枝花市三中 杨其涛  出版年:2004
关键词:斯大林 世界历史 马克思主义暴力革命论  学习辅导 民族文化
过氧化氢溶液制取氧气实验的优化设计
5
《教学仪器与实验(中学版)》四川省攀枝花市三中 谭文生  出版年:2007
关键词:实验教科书 过氧化氢溶液 优化设计 氧气 制取 义务教育课程标准 九年级  人教版  
基本结论——解平面几何赛题的钥匙
6
《中等数学》四川省攀枝花市三中 方廷刚  出版年:2001
本文所说的“基本结论”,是指中学平面几何教材中公理和定理的直接推论(但不以定理形式出现在教材中),以及一些熟知的结论.尽管高中学生能用来解决平面几何问题的方法和手段较多,但就解题思路的曲直、解题方法的繁简、运算量的大小等...
关键词:基本结论  正三角形 平分线 等腰三角形 平面几何  外接圆
试论非多项式方程的重根
7
《达县师范高等专科学校学报》攀枝花市三中 方廷刚  出版年:2000
关键词:中学  数学教学 非多项式方程  重根 代数
对一道实验习题的设计三例
8
《实验教学与仪器》四川省攀枝花市三中 谭云生  出版年:2007
人教版高中化学第三册(试验修订本,选修)第93页有一道转学生设计的实验习题,原题内容是:“使用镁粉、盐酸、醋酸设计1个实验,证明在同温同压下,当上述2种酸的物质的量相同时,与镁粉反应生成氢气的体积也相同,但两者的反应速率...
关键词:实验习题 设计  反应速率 气体体积 气体收集 试验修订本  高中化学 物质的量  
盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠反应实验的改进
9
《教学仪器与实验(中学版)》四川省攀枝花市三中 谭文生  出版年:2006
关键词:实验改进  碳酸氢钠 碳酸钠 稀盐酸 化学  对比实验  人教版  高一  
乙炔实验演示器的制作和使用
10
《教学仪器与实验(中学版)》四川省攀枝花市三中 谭文生  出版年:2007
关键词:实验演示器 制作  乙炔 反应速度  饱和食盐水
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