蚌埠医学院公共卫生学院卫生学教研室

研究主题：高校青年教学能力教学反思教师自我角色转变

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高校青年教师自我能力提升的探索与实践: 1; 《科教导刊》蚌埠医学院检验医学院生物化学与分子生物学教研室;蚌埠医学院公共卫生学院卫生学教研室潘雪珊李同刚黄桦李玉云夏俊出版年：2023; 安徽省教育厅教学研究一般项目(2020JYXM1166);安徽省高等学校省级质量工程项目(2020RCSFJD25);青年教师研究专项项目(2020JYXM49)。; 青年教师教学能力的高低直接决定了人才培养的质量和高等教育事业的发展。文章针对高校青年教师如何提升自身教学能力提出应对策略。在教学实践过程中,青年教师应努力进行角色转变,通过系统制订职业生涯规划、教学导师制、兼职担任秘书或...; 关键词：青年教师教学能力角色转变自主发展教学反思

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