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唐山师范学院教育学院应用心理教研室 收藏

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研究主题：病情延误    MCI    老年轻度认知障碍    康复干预    松静    

研究学科：

被引量：4H指数：1北大核心: 1 CSCD: 1

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松静诱导训练联合肢体功能训练对老年轻度认知障碍患者的影响
1
《中华物理医学与康复杂志》唐山师范学院教育学院应用心理教研室 陈秀梅 常秀芹  出版年：2020
河北省社会科学基金项目(HB18JYO56)。
老年人随年龄增长多会出现轻重不一的认知功能障碍,轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)处于病情初发阶段,由于未对老年人日常生活及活动产生明显不利影响,往往不被重视容易导致病情延误。目前...
关键词：肢体功能训练 病情延误 康复干预 老年轻度认知障碍 认知功能障碍,轻度  MCI 患者的影响  
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