期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]唐山师范学院教育学院应用心理教研室,河北063000
基 金:河北省社会科学基金项目(HB18JYO56)。
年 份:2020
卷 号:42
期 号:1
起止页码:79-81
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CAS、CSCD、CSCD2019_2020、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要:老年人随年龄增长多会出现轻重不一的认知功能障碍,轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)处于病情初发阶段,由于未对老年人日常生活及活动产生明显不利影响,往往不被重视容易导致病情延误。目前临床普遍认为,针对MCI患者进行必要的康复干预非常重要,以免因延误而加重病情甚至发展为痴呆,当前脑力训练、肢体功能训练是防治MCI的主要手段,对改善MCI患者认知功能具有一定作用。
关 键 词:肢体功能训练 病情延误 康复干预 老年轻度认知障碍 认知功能障碍,轻度 MCI 患者的影响
分 类 号:R74]
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